袁云才

　　“無(wú)論在哪，只要心中有愛(ài),、眼中有光,，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想，這就是好老師。”教師節(jié)前夕獲評(píng)全國(guó)教書(shū)育人楷模的郭曉芳,，對(duì)于“好老師”三個(gè)字有自己獨(dú)到的理解,。她的網(wǎng)絡(luò)思政大課成為萬(wàn)千學(xué)子翹首以盼的精神大餐,，正是“用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想”的生動(dòng)寫(xiě)照。

　　在很多人心目中,，思政課要講出彩很難,，易落入照本宣科、單向灌輸,、枯躁無(wú)味的窠臼,。然而，郭曉芳的思政課卻講得有滋有味,，形成了在全國(guó)頗具影響力的“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)思政品牌,。何故？根本原因就在于她心中有愛(ài),、眼中有光,。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，她才能飽蘸感情沉浸到各種各樣的課堂情景中,，讓美好心靈產(chǎn)生更大感染力,；因?yàn)檠壑杏泄猓攀冀K充滿朝氣和自信,，從人物主題,、內(nèi)容形式到傳播渠道等進(jìn)行多維度創(chuàng)新，將思政教育的養(yǎng)分融入學(xué)生喜愛(ài)的時(shí),、事,、人、物等“活教材”中。當(dāng)老師心中的愛(ài),、眼中的光與一顆顆充滿求知欲的心融為一體,，便能產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，這便是用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想的過(guò)程,。

　　用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想,，既需要“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，也離不開(kāi)“打鐵還需自身硬”的“充電”意識(shí),。從郭曉芳身上我們看到,，教師“充電”不僅要更新知識(shí)、淬煉本領(lǐng),，還應(yīng)該在教學(xué)相長(zhǎng)之中不斷創(chuàng)新思維,，尤其要時(shí)刻磨礪那顆當(dāng)好“人類靈魂工程師”的初心，使心中的愛(ài)永不褪色,、眼中的光愈發(fā)明亮,。

　　致敬點(diǎn)燈者丨郭曉芳：千萬(wàn)學(xué)子共上一堂網(wǎng)絡(luò)思政大課