“雙減”背景下,,學(xué)校管理如何轉(zhuǎn)型,?這場培訓(xùn)給望城校長們很大啟示
長沙晚報掌上長沙11月15日訊(通訊員 劉亞飛 吳蘭波 全媒體記者 陳良)新時代需要培育什么樣的學(xué)校文化來立德樹人,?“雙減”背景下,,學(xué)校管理如何轉(zhuǎn)型……14日,2021年望城區(qū)骨干校長高端研修班暨教育后備干部提升培訓(xùn)班在望城區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心開班,,邀請浙江省中小學(xué)教師和教育行政干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)師,、校長國培專家?guī)焓着鷮<依罡淌跒閷W(xué)員們做了兩場精彩講座。
當(dāng)日上午,李更生教授做了一場題為《新時代需要培育什么樣的學(xué)校文化來立德樹人》的講座,?!稗k教育就是育文化,育文化就是養(yǎng)習(xí)慣,!”他認(rèn)為,,現(xiàn)代化視野下學(xué)校文化立德樹人的路徑主要有四條,一是精神育人,,培育思想開放,、心理自信的現(xiàn)代人;二是環(huán)境育人,,培育品相高雅,、求知好學(xué)的現(xiàn)代人;三是制度育人,,培育思想理性,、言行誠信的現(xiàn)代人;四是行為層面,,培育舉止文明,、行為規(guī)范的現(xiàn)代人。
下午,,李更生教授以《從教書走向育人》為主題,,緊扣“雙減”背景,為學(xué)員們帶來了一場干貨滿滿的精彩講座,?!皩嵤┩七M(jìn)‘雙減’的終極追求,,是構(gòu)建一個家庭、學(xué)校,、社會共生教育生態(tài)文化系統(tǒng),。”李更生表示,,,,基于“雙減”推進(jìn),學(xué)校教與學(xué)的轉(zhuǎn)型主要體現(xiàn)在五個方面,,一是認(rèn)知轉(zhuǎn)型:宣傳引領(lǐng),,統(tǒng)一認(rèn)識;二是管理轉(zhuǎn)型:制定清單,,細(xì)節(jié)養(yǎng)成,;三是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型:建立機(jī)構(gòu),調(diào)整結(jié)構(gòu),;四是課堂轉(zhuǎn)型:時空突破,,流程再造;五是文化轉(zhuǎn)型:轉(zhuǎn)變觀念,,重構(gòu)生態(tài),。
學(xué)員們紛紛表示,,一天的學(xué)習(xí)受益頗豐,。“兩場講座聽下來,,開拓了視野,,更新了理念,對于如何更好地落實‘雙減’,,也有了更多的思考,。回去后,,一定將所學(xué)的思想理念運用到教育管理中去,。”白箬片區(qū)校黨總支書記,、校長譚廷芳說,。
望城區(qū)教育局黨組書記、局長李樹先寄語全體學(xué)員,,要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,、珍惜工作崗位、珍惜改革實踐的機(jī)會,,積極作為,;要緊跟時代,保持敏銳的洞察力,、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)力和強(qiáng)大的執(zhí)行力,;要展望未來,不斷蓄足力量,,科學(xué)謀劃未來,,要有“功成有我”的奮斗精神。
據(jù)了解,,下階段,,望城區(qū)教育局、區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心還將組織開展跟崗學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)活動,,組織校長和后備干部們走進(jìn)名校實地學(xué)經(jīng)驗,,邀請國內(nèi)教育專家和一線名校長傳經(jīng)授道,推動校長和教育后備干部辦學(xué)理念和教學(xué)管理能力的提升,,助力現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),。
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