長沙晚報全媒體記者 舒文

　　“童年終于像童年的生活，少年也終于像少年的生活,，青年更像青年的生活,，每個年齡階段有了區(qū)分和界限，孩子和家長的生活也有了顏色,?！边@是“雙減”在長沙落地后，家長彭女士感受到的最明顯的變化,。對于孩子們來說,，“雙減”給他們的周末帶來了哪些變化呢？連日來,，記者進行了采訪,。

　　現(xiàn)象：周末去哪兒成多選題

　　“以后的周末，我們有了更多選擇,?！边@是近來長沙初一學生張楓（化名）欣喜不已的事。以前,，他周末兩天被語文,、奧數(shù)、英語和閱讀4個學科類的課外培訓擠得滿滿當當,，這看似在起跑線上的搶跑并沒有給他帶去學習上的輕松,，反倒是讓本該享受童年樂趣的他身心疲憊。

　　張楓只是眾多利用周末參加課外補習班學生當中的一員,。以前,，課堂就是他們的世界，“雙減”政策明確校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日,、休息日及寒暑假期組織學科類培訓后,，外面的世界正成為他們的課堂,。

　　9月12日是周日，岳麓區(qū)實驗小學一年級學生殷銘孝在父母的帶領下來到了湖南省科技館,。館內,，軌道交通、太空探索,、地球家園等不同主題的展廳讓他大開眼界,。在這里，他發(fā)現(xiàn)了許多關于高鐵的“秘密”,。來到高鐵駕駛體驗區(qū),，他手握操控器，眼睛緊緊盯著高鐵道路模擬視頻,，出色完成了發(fā)車,、剎車、進站等駕駛操作,?！昂猛嬗帜軐W到書本以外的知識，有趣多了,?！币筱懶⒄f。

　　當天上午11時30分,，在太空探索展廳神舟飛船模擬器體驗區(qū)前,，眾多學生在父母的陪同下一字排開等待體驗。排隊,、入艙,、撤離……在數(shù)名身著綠色小馬甲的學生志愿者引導下，現(xiàn)場秩序有條不紊,?！皬纳衔?時開始到11時30分，我們接待了七八百名學生,?！币幻驹刚呦蛴浾呓榻B，他們是長沙市第二十一中學高二K2006班的學生,，周末在家委會的組織下,，班上近50名學生來到湖南省科技館多個展廳開展志愿服務活動?！皫椭藙e人,，收獲了快樂，社交能力也增強了?！标愅瑢W說,。

　　在望城區(qū)九峰山，清水塘北辰小學學生劉宸翰在父母的陪同下,，走進山野,，上了一堂沉浸式自然課,?！罢n堂”上，他欣賞大自然為草木涂上的秋色,，與蝴蝶,、飛蛾、青蛙等野生小動物親密接觸,，玩得不亦樂乎,。在開福區(qū)月湖公園，11歲學生范梓瀟暢享槳板運動的樂趣,。岸上,，看到孩子投入的狀態(tài)，楊女士腦海里閃現(xiàn)出了一個詞——“神采飛揚”,。

　　感受：慢教育讓親子關系更融洽了

　　周末的“打開”方式變了，部分家庭的親子關系也跟著融洽了,。

　　楊女士告訴記者,，“雙減”前，周末兩天上午孩子都要補文化課,，為了讓孩子做到勞逸結合,，她通常會要求孩子盡快完成校外培訓班布置的作業(yè)，再讓他去運動,。然而,，緊湊的安排給母子倆帶來了不和諧，“不輔導作業(yè),，母慈子孝,；一輔導作業(yè)，雞飛狗跳,?！?/p>

　　幸運的是，“雙減”減慢了他們的節(jié)奏,?！昂⒆又苣r間空出來了,，我們的親子關系變得更融洽了?！边^去,，楊女士總將目光聚焦在孩子的成績上，忽略了其他方面的關注,，她現(xiàn)在變得“佛系”了不少,，能夠耐心傾聽孩子的內心世界并發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點。當然,，在楊女士看來,，“雙減”后的最大好處在于可以帶孩子從容地去運動了。

　　在“雙減”背景下,，戶外運動漸漸被推到了風口,。“今年7月,，我們引入槳板運動至今,，吸引近600人前來體驗，其中7至11歲的孩子占了三分之二,?！毕嬉皯敉猱a品經(jīng)理夏江南告訴記者，除了槳板運動,，皮劃艇,、飛盤、露營,、徒步,、空中運動等戶外項目也受到了家長和學生的青睞。

　　此外,，受“雙減”啟發(fā),，年輕家長的教育理念也變得越來越理性。雨花區(qū)和平小學家長湯女士向記者介紹,，她圍繞學校提出的新時代“新三好”（健好身,、讀好書、寫好字）要求,，調整了她的教育理念,。“將孩子身心健康放第一位,，不盲目追求高分,。”她表示，為了營造良好的家庭教育氛圍,，自己也將加強學習,，“要想孩子成為什么樣的人，自己先成為什么樣的人,?！?/p>

　　建議：多思考讓孩子保質一生的教育

　　不過,，對于部分習慣了內卷的家長，焦慮于教育太慢,，認為是浪費時間,，網(wǎng)上還冒出“現(xiàn)在開心，長大了就難了”等聲音,。那么,，教育慢下來是好還是壞？日前,，在長沙晚報社聯(lián)合長沙市教育局舉行的主題為“‘雙減’來了,，學校主陣地如何提質”的論壇上，長沙市教育局黨委書記,、局長孫傳貴分享了他的觀點,，“有人曾說兒童教育最重要的原則就是要浪費時間，將時間‘浪費’在提升綜合素質上”,。

　　湖南師范大學博士生導師,、物理學專家余洪偉教授認為，“雙減”政策給學生創(chuàng)造了更多成長的時間和空間,，周末家長可以讓孩子多接觸和嘗試新鮮事物,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦。其實,，每個孩子都有自己的天賦,，家長應遵循孩子的天性，遵循他們成長的規(guī)律，把“玩?！边€給孩子,。而快樂的童年可以培養(yǎng)更多的創(chuàng)造性，這一能力將在他們的成長過程中發(fā)揮著重要作用,。

　　在開福區(qū)清水塘北辰小學副校長黃玲玲看來,，“‘雙減’的目的并非不讓孩子去學習，而是通過多種途徑去學習,。閱讀是學習,，玩、體育鍛煉也是學習,，因此家長要讓孩子學會更合理,、更多元化地去學習，不僅是學書本上的知識,，還可以學很多其他的東西,。”

　　還有評論認為,，“父母對孩子的教育責任,，不能只是看到中考、高考,，還要放眼到他的一生,。要去多思考什么才是讓孩子保質一生的教育，父母要嘗試去讀懂自己的孩子,，因為這是所有教育開展的基礎,，就如親子詩《牽著蝸牛去散步》所提醒的那樣，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步,，需要父母細膩的呵護,。”