長沙晚報掌上長沙9月9日訊(全媒體記者 劉俊 通訊員 虞煌 吳晨宇 劉青山 實習生 陸卓榮)目前，全市各中小學,、幼兒園已陸續(xù)開學報到,，秋季新學期，課后服務“5+2”模式,、禁止手機帶入課堂等教育政策也正式實施,。連日來，記者探訪長沙市多所學校,，這些政策在各學校落地情況如何?學生和家長反響如何?

　　政策

　　義務教育學校課后服務“5+2”實現全覆蓋

　　7月13日下午,，教育部舉行新聞通氣會，明確今秋推行一校一案課后服務,，推行課后服務“5+2”模式,，即學校每周5天都要開展課后服務,，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接,。學校要廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色,，使家長、學生充分了解有關安排,，積極引導有需要的學生自愿選擇參加課后服務,。

　　現狀

　　“官方帶娃”有趣有料

　　9月8日下午3點半,，記者來到岳麓區(qū)新民小學,，看到學生正在教室里安靜地做作業(yè)，不時有學生舉手示意,，老師上前根據學生的提問進行輔導,、答疑。到了下午4點,，學生在各班班主任的組織下,，分別前往運動場和活動室，參加自己報名的籃球,、吟誦、繪畫,、手工等社團活動,。三年級學生傅子映演本學期報名參加了籃球、手工,、樂高等課程,，“我從小就喜歡打球，現在下午放學后能和同學們一起打球,，老師還會教我們很多籃球知識,，我覺得非常快樂,?！?/p>

　　本學期開始，岳麓區(qū)新民小學全面開展課后服務“5+2”模式,，該校將每天的2小時拆分為“學習+興趣”兩部分,。其中一小時由老師輔導學生完成作業(yè)，而對于沒有書面作業(yè)的一二年級學生,，則由老師帶領學生閱讀,、練字,、玩數字游戲，培養(yǎng)學生的思維和學習習慣,；另一個小時,，學校為學生提供了豐富多彩的繽紛社團活動，包括籃球,、蹦床,、長繩等體育項目以及手工、繪畫,、心理解壓等素質拓展項目,。

　　快到下午5點時，校門口陸續(xù)出現了不少前來接孩子放學的家長,?！耙郧敖雍⒆臃艑W讓我們這種雙職工家庭特別煩惱，總是今天麻煩這位家長,、明天拜托那位家長幫忙接孩子,，挺不好意思的?！彼哪昙墝W生呂明書的媽媽告訴記者,。三年級學生蔣櫟演的媽媽是一個全職媽媽，雖然沒有接送孩子的時間困擾,，但是她也非常支持孩子參加學校的課后服務,，她說：“孩子在學校能在老師的輔導下完成作業(yè)，還能和小伙伴們一起學知識,、培養(yǎng)興趣愛好,，比我自己在家?guī)Ш⒆右⌒摹,！?/p>

　　9月7日下午4點,，在望城一中外國語學校的訓練室里，穿著校服的武術隊學生正整齊劃一地抬手,、下蹲,、踢腿?！拔覉竺嗣佬g和跆拳道,，能交到其他班的朋友，也讓我學到了很多課堂以外的知識,?！背跻粚W生胡睿涵告訴記者。望城一中外國語學校開發(fā)了豐富的興趣課程，包括35門基礎課程,、55門興趣課程,，由學生根據自己的興趣愛好自主選擇。

　　課后服務“5+2”的實施,，讓不少家長點贊,，他們紛紛告訴記者：“充分考慮了家長的實際需求，既可以保障孩子的人身安全,，也不耽誤我們接孩子,。把孩子交給學校，我們放心!”

　　不過,，有一些家長根據實際情況,，并沒有為孩子報名參加學校的課后服務。家住岳麓區(qū)銀馨家園的周先生告訴記者,，自己和妻子的工作時間比較自由,，傾向于自己帶孩子閱讀、運動,，享受充分的親子時光,。“我的孩子才上一年級,，現在還不了解學校課后服務的效果如何,，所以暫時不報名了?！币灿胁糠旨议L像岳女士一樣持觀望態(tài)度,。

　　政策

　　禁止手機帶入課堂

　　今年6月1日，新修訂的《未成年人保護法》正式施行,，與“五項管理”的要求也逐項進行了銜接,。其中第七十條對手機等智能終端產品的使用作出要求：學校應當合理使用網絡開展教學活動，未經學校允許,，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入教課堂，帶入學校的應當統一管理,。

　　現狀

　　禁止手機入課堂需形成家校合力

　　“媽媽，我已經到學校了,，現在要把手表交給老師,，先不跟您說了?！?月9日上午8點半,，青園教育集團友誼校區(qū)二年級學生張皓禎來到學校，用電話手表跟媽媽報平安之后,，便將電話手表交給班主任放入班級的“養(yǎng)機場”,。

　　新學期開學前夕，青園教育集團友誼校區(qū)便發(fā)布了《告家長的一封信》,，提醒各位家長“孩子不帶手機或電話手表進入校園,，如果學生和家長有事需要聯系，可以通過班主任和任課教室進行溝通,?！?/p>

　　不過基于學生的現實需要，學校對手機管理也沒有“一刀切”,。學生若有特殊原因需帶手機或電話手表進校園,，要由家長向班主任提出書面申請，進入教室后將手機或電話手表交由班主任統一管理,，放學后再歸還,。

　　其實，和張皓禎一樣需要帶電話手表進學校的學生不在少數,。同樣就讀于該校二年級的華鈺桐的家離學校不遠,，從一年級開始，她向父母提出要獨自上學放學的要求,?！昂⒆臃浅＊毩⒑陀赂遥艘荒昙夐_學的第一周,，是我們接送孩子之外,，后來就是她自己上學放學，于是我們?yōu)楹⒆淤徶昧穗娫捠直?，她到校和回家后,，可以打電話告訴我們一聲?！比A鈺桐的媽媽張琦告訴記者,，本學期升入二年級之后，班上很多學生也選擇獨自上學放學,，出于安全考慮,，家長們都為孩子配了一塊電話手表。

　　9月9日中午，在長沙市雅禮外國語學校,，記者看到每個年級的老師辦公室都配備了一個密碼儲物柜,，里面存放著學生的手機。據了解,，在進行意見征求和廣泛宣傳之后,，制定《長沙市雅禮外國語學校學生在校期間手機管理規(guī)定》，明確規(guī)定除教學需要之外,，禁止手機等智能終端產品進課堂,。

　　“對我們來說，帶手機進課堂其實沒什么必要,，而且還會影響學習,。”2005班學生王相皓告訴記者,，對他和同學們來說,，手機的最大作用就是通訊和查閱資料，但是在校園里,，同學就在身邊,，有學習問題可以隨時找老師?！熬退阌行枰謰屄撓?，也可以找老師借手機。所以,，就算沒有手機,，對我們也不會有什么影響?！?/p>

　　“家長為了聯系方便,，選擇給孩子購買手機，但是很多孩子把手機當成了娛樂,、攀比的工具,，不僅影響了學習，還影響了孩子的身心健康發(fā)展,?！痹诓稍L中，學校老師向記者反映,，大部分家長支持學校管理手機工作，但是也存在部分家長不理解的情況,，甚至有極個別家長偷偷讓孩子帶手機進課堂,。不少老師認為：“成長期的孩子自控力比較差，需要學校和家長的引導，但是有些家長沒有意識到手機的危害,，可能他們自己就存在‘手機上癮’,。希望通過教育部的規(guī)定，再加上學校的進一步宣傳和溝通,，讓家長教會孩子理性,、合理地使用手機，同時家長也要以身作則,，減少玩手機的時間,，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好?！?/p>