長沙晚報全媒體記者 周和平

　　“精美的展品增進了我對歷史文化的了解，我為中華燦爛輝煌的文化而自豪,?！薄傲私饬艘恍┣宕鷮m廷生活用品的藝術(shù)特征，以及宮廷生活用品背后的文化內(nèi)涵,，學(xué)會了新的角度觀察與思考,。”“參與發(fā)現(xiàn)活動,，使我的觀察和思考能力有了增強,。”……

　　暑假已過,，長沙博物館“皇家氣象——沈陽故宮清代宮廷生活用品展”仍在展出。在這里剛完成今年暑期社會實踐的孩子們,，連日來,，紛紛在長沙博物館社會實踐平臺后臺留言。這些洋溢著“收獲”與“點贊”的觀后感,，見證的是孩子們在求知路上的不斷成長,。

　　你想來次“穿越”感受一回清代宮廷生活嗎？今日,，長沙博物館通過本報向長沙各中小學(xué)發(fā)出“福利包”,，從現(xiàn)在開始到11月24日，仍可預(yù)約“穿越小達人·皇宮里的動物們”青少年自助導(dǎo)覽活動（散客長沙博物館官方微信預(yù)約,，團隊可提前一周撥打電話82892345預(yù)約）,，參觀“皇家氣象——沈陽故宮清代宮廷生活用品展”。

　　展出

　　95套精美文物再現(xiàn)中國匠人匠心

　　“皇家氣象——沈陽故宮清代宮廷生活用品展”由長沙博物館和沈陽故宮博物院共同舉辦，展覽分為華美章服,、珍饈之器、閑情雅趣,、匠心宮室四個部分,，共展出沈陽故宮博物院館藏清宮文物95件（套）,。這些宮廷遺珍不僅體現(xiàn)了清中期社會手工業(yè)制作工藝的發(fā)展水平，也再現(xiàn)了當(dāng)時宮廷生活的富貴奢華與皇家氣派,。

　　其中“華美章服”部分展出了一件嘉慶皇帝御用龍袍,，袍身上繡有金龍九條及五彩云紋、十二章紋等圖案,；“珍饈之器”部分主要展示宮廷膳食中做工精美、寓意吉祥的膳食器皿,；“閑情雅趣”部分展示了清代宮廷極盡奢華,、美輪美奐的皇室生活起居用品；“匠心宮室”部分展示沈陽故宮博物院所藏清代宮廷文物中的細微的擺件飾品,，既顯示君主的權(quán)威氣概,、皇家的富麗堂皇，又在細節(jié)之處體現(xiàn)出別致獨到的審美意趣 ,，以及萬福萬壽的精神追求,。

　　沈陽故宮博物院為何館藏清宮文物？原來沈陽舊稱“盛京”,，是清王朝崛起的肇基之地,。清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極在這里營建了盛京皇宮。清朝遷都北京后,，將盛京作為陪都,，康熙、乾隆,、嘉慶和道光四位皇帝東巡祭祖時,，盛京是固定的駐蹕場所。這座皇家宮闕也承載著歷代帝王恭貯圣物,、以敬法祖的虔誠告慰,。

　　導(dǎo)覽

　　博物教育再現(xiàn)宮廷藝術(shù)

　　“邂逅”清代皇宮，零距離接觸這些美輪美奐的清宮文物,，如何讓中小學(xué)生“秒懂”歷史,、感知300多年前的清宮往事？長沙博物館為此精心推出了“穿越小達人·皇宮里的動物們”自助導(dǎo)覽活動,，導(dǎo)覽單在手,，同學(xué)們便可“按圖索驥”對話歷史，輕松松松完成自主參觀。

　　長沙博物館為此設(shè)計制作的“穿越小達人·皇宮里的動物們”精美自助導(dǎo)覽單,，將“皇家氣象——沈陽故宮清代宮廷生活用品展”參觀整合設(shè)計成四站,，每一站為一件（套）帶有動物紋飾或動物造型的展品。同學(xué)們在導(dǎo)覽單的提示和引導(dǎo)下,，找到它們,，仔細觀察其特點，進行聯(lián)想,、推測與思考,，便能完成導(dǎo)覽單上具有啟發(fā)式的“問答”任務(wù)。如第一站的“龍”主題,，列出了皇帝御用龍袍上龍袍的主人,、龍的數(shù)量、龍的形態(tài),、龍的風(fēng)格等或填空式或選擇式答題,，只要同學(xué)們仔細觀察，便能從龍的多個角度讀懂龍袍背后的文化“奧秘”,。記者注意到,，導(dǎo)覽單上列出了龍、蝙蝠,、大象,、蝴蝶四種動物，它們有的代表皇權(quán)的至高無上,，有的代表祥瑞,，有的則是閑情雅致，而這些紋飾與展品,，以小見大,，串起了學(xué)生的清代宮廷生活印象。

　　在導(dǎo)覽單的最后,，拓展資料鏈接二維碼,。感興趣的家長與學(xué)生可掃碼詳細了解這四件展品背后的文化內(nèi)涵，以及展覽相關(guān)影音閱讀材料,。劉晴賢告訴記者,，通過導(dǎo)覽單上設(shè)置的生動豐富提問形式，引導(dǎo)學(xué)生體會宮廷文物背后的文化內(nèi)涵,，了解清代宮廷生活用品的藝術(shù)特點與藝術(shù)魅力,。在融合觀察與思考的參觀中，培養(yǎng)同學(xué)們良好的觀展禮儀,、觀展習(xí)慣以及對博物館的興趣,，提升大家的理解力,、觀察力與聯(lián)想判斷力。

　　育人

　　打開歷史對話歷史

　　據(jù)了解，針對清代宮廷生活用品展其展品歷史價值和藝術(shù)價值高的特點,，長沙博物館還推出了定時講解,、專家實景導(dǎo)賞直播、微信看展小程序,、全景漫游以及《清代宮廷生活寶典》小手冊等多種免費導(dǎo)覽服務(wù),，方便公眾觀展。這些導(dǎo)覽方式,，主要是針對觀展的普通成年人,，以介紹性為主。

　　對于中小學(xué)生等青少年群體,，講究打開歷史的方式尤其很重要,。“我們希望不僅僅是知識的獲得,，更重要的是對話歷史能力的培養(yǎng)。因為任何參觀,，不管采用哪些導(dǎo)覽輔助方式,，都離不開親身觀察?！眲⑶缳t說,，“穿越小達人·皇宮里的動物們”主題導(dǎo)覽，就讓學(xué)生在觀察細節(jié)中感受真實,，聯(lián)想思考,，形成文化印象。

　　“博物館聚集了人類文明的精華,，是天然的學(xué)習(xí)空間,。教育是當(dāng)代博物館的重要功能，做好教育是博物館應(yīng)盡之責(zé),。未成年人正處在求知欲旺盛的年紀,，博物館不僅可以通過實物傳遞知識，更可以激發(fā)興趣,、啟迪思考,。”長沙博物館館長王立華如是說,，作為全國首批中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地和湖南省優(yōu)秀社會科學(xué)普及基地,，長沙博物館開辟兒童區(qū),，推出兒童展覽，與長沙市教育局合作打造社會實踐平臺,，舉辦青少年導(dǎo)覽,、中學(xué)生志愿者服務(wù)項目、“穿越小達人”系列自助導(dǎo)覽等項目,，進行館校合作,，搭建教師聯(lián)盟，推出中學(xué)生地方歷史文化課程......通過各種方式,，服務(wù)于青少年,，培養(yǎng)他們的審美情趣、人文積淀,、家國情懷,、理性思維等核心素養(yǎng)。