長沙晚報掌上長沙3月29日訊（全媒體記者 賀文兵 通訊員 凌行）27日,，雨花區(qū)2025年“跟著名師一起上思政課”課例展示暨全區(qū)小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功競賽賽前培訓(xùn)活動，在砂子塘魅力小學(xué)老校區(qū)舉行,。

　　本次活動聚焦“教學(xué)能力提升”與“競賽實戰(zhàn)指導(dǎo)”雙線推進,，通過名師示范,、時政述評、備賽解析等環(huán)節(jié),，為全區(qū)小學(xué)思政教師搭建沉浸式成長平臺,。全區(qū)各小學(xué)道德與法治專職教師、競賽參賽選手及工作室全體成員參與此次活動,。

　　市,、區(qū)兩級兼職教研員程冠華老師以新課標為綱，精心設(shè)計“最佳傳承人”的任務(wù)情境,。課堂上,，他將湘繡技藝、灘頭年畫等本土文化轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)資源,，讓課堂化身為“行走的思政課”,。通過引領(lǐng)學(xué)生親身體驗、活動探究,，學(xué)生在沉浸式中感受家鄉(xiāng)文化的魅力,。

　　時政述評展示環(huán)節(jié)，李夏穎老師以《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手里》為題,，通過“芯片之困”案例剖析,，將科技自強信念深植學(xué)生心田。邵柱老師《守護好中華民族的根與魂》的述評,，以“北京中軸線”申遺成功為引,，點燃學(xué)生對文化傳承的使命擔當。兩位老師以時政為載體,，述評中提素養(yǎng),，展現(xiàn)思政教師的時政敏銳度和價值引領(lǐng)力,，為培訓(xùn)提供“時政熱點與教材融合”的示范模板。

　　跳馬小學(xué)校長劉芳對即將開展的全區(qū)小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功競賽方案進行深度解讀,。她聚焦“時政述評”與“課堂教學(xué)”兩大板塊,，從選題策略、內(nèi)容架構(gòu)到呈現(xiàn)技巧,，結(jié)合往屆優(yōu)秀案例進行“解剖式”分析,，強調(diào)“課堂要突出學(xué)生主體性，實現(xiàn)價值性與知識性相統(tǒng)一”,，為參賽教師錨定提升方向,。

　　在互動答疑環(huán)節(jié)中，教師們圍繞教學(xué)實踐中的難點展開討論,，從課堂活動設(shè)計,、學(xué)生主體性落實到競賽選題策略等方向踴躍提問。程冠華老師結(jié)合實例逐一解答,，強調(diào)思政課既要注重情境創(chuàng)設(shè)的趣味性,，又要通過追問與辨析引導(dǎo)學(xué)生深度思考，實現(xiàn)價值引領(lǐng)與知識建構(gòu)的統(tǒng)一,。

　　“教師既要練好教學(xué)基本功,，也要關(guān)注課程改革前沿，讓思政課真正成為學(xué)生終身受益的‘關(guān)鍵課程’,?！庇昊▍^(qū)教育局相關(guān)負責人表示，本次研修活動以“示范引領(lǐng),、研思并進,、實踐賦能”的立體化研修模式，構(gòu)建名師示范與教師成長的雙向奔赴新樣態(tài),。通過沉浸式課例觀摩,、靶向式備賽指導(dǎo)、互動式思維碰撞,，不僅為參賽教師打通“理論--實踐--反思”的專業(yè)成長閉環(huán),，更在區(qū)域?qū)用嫘纬伞懊麕燁I(lǐng)航、團隊共進,、全域提升”的思政教研新生態(tài),。