堅持“四結(jié)合” 彰顯“四力”

——關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展的幾點思考

羅 信

習(xí)近平總書記指出，黨史學(xué)習(xí)教育總的來說就是要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,，教育引導(dǎo)全黨同志學(xué)黨 史,、悟思想、辦實事,、開新局,。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，長沙各 地緊緊圍繞“學(xué)史明理,、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目 標(biāo)要求,，強化政治站位,，抓好組織實施，取得了階段性效果,，但 仍需堅持不懈,，守正創(chuàng)新，推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量發(fā)展,。

一,、堅持學(xué)習(xí)與責(zé)任相結(jié)合，彰顯思政教育感染力

歷史是最好的教科書,，常學(xué)常新,；黨史是最好的營養(yǎng)劑，催人奮進,。了解歷史才能看得遠,，理解歷史才能走得遠,，學(xué)習(xí)黨史的目的就是行穩(wěn)致遠。然而,，少數(shù)黨委（黨組）崇尚“走馬觀花” 式學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨史僅僅停留在“速翻”、“快讀”,，沒有對黨史深刻理解,；個別黨委（黨組）沒有切實擔(dān)負起黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，黨史學(xué)習(xí)“浮在面上”,，被動完成上級任務(wù),，教育引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)黨史、悟思想的效果導(dǎo)向不明顯,。因此,，各地各部門應(yīng)提高政治站位，以上率下學(xué)黨史,、講黨史,、懂黨史、用黨史,， 用好理論學(xué)習(xí)中心組這個龍頭,、理論研討這個手段、主題黨日活動這個載體,，帶動廣大黨員干部全身心投入學(xué)習(xí)教育,，把“好好學(xué)習(xí) 天天向上”作為座右銘，堅持學(xué)習(xí)黨史與扛牢主體責(zé)任有機統(tǒng)一,，打 造思想政治教育大課堂,，充分彰顯思政教育吸引力、感染力,。

二,、堅持規(guī)定與特色相結(jié)合,，彰顯紅色資源向心力

把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,，堅持守正創(chuàng)新，才能推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展,。長沙是紅色沃土,，是湖南“十步之內(nèi)，必有芳草”的典型所在,。我們要立足豐富的紅色資源,，準確把握學(xué)習(xí)要求，做實“規(guī)定動作”,、做亮“特色動作”,，通過深挖紅色文化,，豐富紅色內(nèi)涵，不斷提升各處紅色教育點黨史教育的內(nèi)容形式,，確保黨史學(xué)習(xí)教育“見人見事,、見思想、見精神,、見行動”,。一方面，重點抓好“關(guān)鍵少數(shù)”和“絕大多數(shù)”,，抓好四本制定教材學(xué)習(xí),，建好理論學(xué)習(xí)“充電樁”“加油站”。另一方面,，加強紅色旅游開發(fā)推廣,，打造好“群眾家門口”的學(xué)習(xí)教育陣地，對一些基礎(chǔ)薄弱的紅色場館進行提質(zhì)改造,，創(chuàng)作更多符合當(dāng)?shù)貙嶋H的紅色文藝作品,。此外，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”,、VR直播等平臺載體,，打造更具現(xiàn)場感和體驗感的“紅色課堂”，讓更多群體在踴躍參與中學(xué)黨史,、傳精神,。

三、堅持宣講與宣傳相結(jié)合,，彰顯文化傳播影響力

習(xí)近平總書記指出：“黨史學(xué)習(xí)教育有自身的特點和規(guī)律,。要精心組織宣講團開展專題宣講?！敝挥胁粩鄤?chuàng)新宣傳形式,，講好黨的故事，才能在全社會點燃黨史學(xué)習(xí)教育熱潮,。要繼續(xù)用好“就認這個理·永遠跟黨走”宣講品牌,，探索“專家+草根”“講堂+村口”“理論+文藝”“線上+線下”的“四+”宣講模式，堅持把深化宣傳教育與喜迎百年華誕相統(tǒng)一,，因人施教,、因材施教、因事施教,，推進形成對象化,、分眾化、互動化的“靶向”宣講格局。通過精心組織各類媒體,，深入宣傳黨的光輝歷程,、偉大貢獻和黨史學(xué)習(xí)教育的進展成效、典型經(jīng)驗,，推出一批觀點鮮明的評論言論,，創(chuàng)作一批生動鮮活的融媒體產(chǎn)品，為宣講黨史“升溫” “造勢”,。以用足城市資源,、搞好社會宣傳為主線，通過宣傳欄,、 地鐵車廂,、顯示屏等載體，宣傳黨史知識,，注重發(fā)揮各類媒體的宣傳引導(dǎo)作用,，以大格局、大策劃做實主題宣傳,，構(gòu)建“在地— 在場—在線”的立體傳播矩陣,，形成全媒傳播優(yōu)勢。

四,、堅持學(xué)史與力行相結(jié)合,，彰顯為民辦事凝聚力

學(xué)史力行，實干為民,。學(xué)史力行是明理,、增信、崇德的歸宿與落腳點,，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。只有把為民辦實事作為檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效的試金石，用心用情用力解決基層的困難事,、群眾的煩心事,，用實際行動踐行“江山人民論”，才能把習(xí)近平總書記的殷殷囑托落實在星城大地,。而在推進“我為群 眾辦實事”實踐活動中,，仍存在辦實事不均衡的現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在服務(wù)民生的部門熱度高,，其他部門有實事泛化簡單化傾向,。解決上述問題,，必須圍繞民生重點任務(wù),，通過領(lǐng)導(dǎo)點、自己找,、群眾提,、公開征等方式,，分類收集、研究確定“實事項目清單”“群眾訴求清單”,。必須緊盯學(xué)位,、床位、車位,、廁位,、梯位等群眾“急難愁盼”問題，精準施策,、對癥下藥,、將“為民辦實事”具體化、精細化,、項目化,，逐項協(xié)調(diào)推進重點工作任務(wù)。必須建立“為民辦實事”工作推進,、責(zé)任落實,、督查交辦機制，壓實各級主體責(zé)任,。必須始終不忘初心為人民,，牢記“江山就是人民、人民就是江山”,，始終把群眾當(dāng)親人,、放在最高位，真心實意幫群眾解決煩心事,、操心事,、揪心事，以干部的辛苦指數(shù)換取人民的 幸福指數(shù),，用切實行動守住人民的心,。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)：“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點,、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。”對我們共產(chǎn)黨人來說,，黨史是最好的營養(yǎng)劑,，它是愛黨愛國、明智擔(dān)責(zé),、鑒今資政,，把黨和國家各項事業(yè)不斷推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好,。我們應(yīng)該以高度政治自覺,、嚴肅政治態(tài)度、飽滿政治熱情,，守正創(chuàng)新,、對標(biāo)對表， 認真抓好各項任務(wù)落地做實,，推動黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展,，從中汲取智慧力量。