三尺講臺一畝田，種桃種李種春風,。又是一年教師節(jié),，在老師的這一畝田地里，不種功名利祿,，不種金銀富貴,，只栽下滿園桃李,，留得萬世芬芳。

　　一支粉筆,，兩袖微塵,，三尺講臺，四季耕耘,，這是教師,。清晨，他們匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽,；傍晚,，他們疲倦的身影卻伴著最后一抹夕陽。日出日落,，他們辛勤耕耘,，步履不停；寒來暑往,，他們雕刻靈魂,，護佑人生。

　　2020年9月10日是我國第36個教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是：立德樹人奮進擔當,，教育脫貧托舉希望。為展示新時代人民教師教書育人的事跡風采,，弘揚尊師重教的良好風尚,，即日起，岳麓教育公眾號將推出“岳麓山下好老師”系列欄目,，和大家分享岳麓教育人溫馨美好的小故事,，引導更多人關注教育、關心教師,，激勵更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),。第一期讓我們一起走近岳麓實驗中學鄒華英老師，一起來聽聽她在雪域高原的故事,。

　　在雪域高原綻放的芙蓉花

　　有人曾說,，在藏區(qū)工作，是“眼睛上天堂,，身體下地獄,，精神回故鄉(xiāng)”。

　　2018年2月27日,，鄒華英與湖南省其他44位援藏教師一起走下飛機,，脖子上戴著迎接人員贈與的哈達的她被新鮮的自然景觀和初遇西藏的興奮包裹著開始了為期一年半的援藏生活。

01

　　當新鮮和興奮漸漸遠去,，雪域高原惡劣,、復雜的自然條件開始逐步考驗著鄒華英的意志,。雖然來之前有一定心理準備，但身體出現(xiàn)的問題還是讓她措手不及,。因氧氣短缺，她嘴唇開裂,，開始發(fā)紫發(fā)黑,。日常生活中她開始流鼻血，時常頭痛欲裂,，又感到胸悶氣短,、心悸難受，夜晚更是無法安眠,。

　　身體的考驗還是其次,，更讓人難以忍受的是夜深人靜，無法安睡時對白發(fā)父母的無限牽掛,，對千里之外丈夫和正在讀高一的女兒的深切思念,。援藏是鄒華英從教以來的夢想，而當她真正置身于這片土地,，生理和心理經受雙重考驗時,，她一度感到困惑和迷惘。難道要因為這些考驗和困難選擇放棄嗎,？“不,，我告訴自己絕不能！改變不了環(huán)境,，可以改變心態(tài),，改變不了身體的痛苦，可以增強自身的精神意志,。”鄒華英說,。

　　“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程”,。每次身體難受,、心情低落、感到脆弱的時候,，鄒華英就拿汪國真的這句話激勵自己,，既然選擇了援藏，就不怕痛苦煎熬,！“這是我的支教夢想,，這是我無悔的人生選擇！”沒有過不了的坎,，沒有越不過的山,，只要夢在心中,，路就在腳下。為了戰(zhàn)勝氧氣短缺的困難,，鄒華英買了臺制氧機供氧,，她用頑強的意志戰(zhàn)勝身體的痛苦，用扎實細致的工作為山南教育事業(yè)做貢獻,。

02

　　援藏的一年半里,，鄒華英擔任山南市第三高級中學高一年級四個班級的信息技術教學并負責學校信息化建設。在教學方面,，她認真,、嚴謹，學校沒有計算機房,，為了使教學生動形象,，她便通過在黑板上繪圖給學生展示電腦界面，講解知識點,。

　　為幫助學生備考2018年4月初的高二學生學業(yè)水平考試補考和2018年7月中旬的高一學生學業(yè)水平考試,，有時一周晚自習她得進行十多次下班輔導。經過她和孩子們不懈努力,，2018年4月,，她所輔導的高二年級兩個班補考學生均順利通過考試。2018年7月任教的高一年級四個班學生學業(yè)水平考試通過率名列前茅,。

　　在學校信息化建設方面,，她剛到山南市第三高級中學時，學校沒有網(wǎng)站,，沒有微信公眾號,，沒有多媒體設備，她就從零開始建設,。在她的努力下,，2018年3月學校組建信息中心，由她出任中心主任,，她一人擔起了學校信息化建設的重任,。4月學校開始組建網(wǎng)站并申請注冊了微信公眾號。

　　2018年12月,，由湖南省教育廳多方協(xié)調,，愛心企業(yè)為學校每個班捐贈了一套多媒體教學設備。為此她馬上組織老師們進行多媒體設備使用培訓,，使學校每一個老師都能利用多媒體教學,。多媒體教學設備設施給孩子們帶來了一個嶄新的世界。

　　在課堂上，她根據(jù)學校實際情況和現(xiàn)有的教學設備設施,，努力調整教學策略,，提高學生的學習興趣，保證教學效果,；在課余,，她關心學生的生活，對學生噓寒問暖,，給予這些一個月都不能回家的孩子們媽媽般的溫暖,。每當她走在校園里，總有孩子親切地喚她“媽媽”,。看著孩子們的笑臉，聽著他們熱情的呼喚,，鄒華英感受到了滿滿的成就感和幸福感,。

　　鄒華英對教育夢想的執(zhí)著、扎實細致的工作,、大愛無私的奉獻得到了多方認可,。援藏一年半，她先后獲得“最美援藏教師”“山南市教育系統(tǒng)民族團結先進個人”“優(yōu)秀教研組長”“先進工作者”“學科優(yōu)勝教師”等榮譽稱號,。

　　如今結束援藏的她已回到岳麓實驗中學繼續(xù)任教,，在回首這段時光時，她說到：“西藏是美麗的,，生命是堅強的,，教育是艱辛的。援藏的經歷和收獲,，是我一生的美好回憶和寶貴財富,。雖然很艱苦，但我收獲了快樂,，享受了幸福,。堅韌、剛毅,、頑強,、豁達和忍耐，高原的錘煉讓我形成的這些獨特的品格將是我終身受用的一筆精神財富,?！?/p>