長沙晚報掌上長沙3月29日訊（通訊員 徐菁蔚 劉智鑫）當意外突然降臨,，掌握急救技能就握住了生命的希望。為增強學生們的應急救護意識,，提高學生在面對突發(fā)事件時的應急救護能力,，3月28日下午，高橋街道金環(huán)社區(qū),、高橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心和楓樹山美聯(lián)小學共同舉辦了一場別開生面的急救情景模擬活動,。通過理論講解+情景模擬的形式，讓急救知識成為孩子們隨身攜帶的"生命盾牌",。

  “快來人,！足球場上有同學摔傷了！

  ”隨著一聲呼救,，首場情景模擬拉開帷幕,。楓樹山美聯(lián)小學學生模擬因摔倒導致膝蓋擦傷出血的情景，社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生郭金紅迅速攜帶急救箱趕到現(xiàn)場,，一邊演示一邊講解：“處理外傷要牢記‘清創(chuàng)-止血-消毒-包扎’四步法則,。”現(xiàn)場學生屏息圍觀，學生們紛紛感嘆：“原來處理傷口不能直接貼創(chuàng)可貼,，科學步驟才能避免感染,！”

  課間跳繩時同學突然暈倒的場景，將活動氣氛推向高潮,。專業(yè)人員迅速上前,，一邊講解心肺復蘇搶救流程，一邊進行標準示范,，從判斷意識和呼吸,、胸外按壓，到開放氣道,、人工呼吸,，每一步都有條不紊。同時,，還現(xiàn)場演示了AED（自動體外除顫器）的使用方法，讓同學們直觀了解到這一“救命神器”在關鍵時刻的作用,。

   “有人噎住了,！”針對這一突發(fā)狀況，專業(yè)人員帶來了海姆利希急救法的教學,，通過對原理的講解和現(xiàn)場實操,，同學們學會了如何在緊急時刻正確施救，幫助被異物卡住的患者排出異物,，恢復呼吸,。

    多方聯(lián)動構建安全教育新范式，本次活動突破傳統(tǒng)講座模式,，通過“社區(qū)搭臺,、醫(yī)校聯(lián)動、情景沉浸”的創(chuàng)新形式,，將急救知識轉(zhuǎn)化為可操作的實踐技能,，真正地走進校園，走進師生心中,，對應對校園突發(fā)狀況和提升全校園的應急自救互救能力具有重要意義,。