“時刻準(zhǔn)備著,！時刻準(zhǔn)備著……”3月5日,，“聚三方合力 育五氣少年”長沙市第二屆“雷小鋒”大德育高峰論壇隆重舉行。現(xiàn)場,，雨花區(qū)被授予長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗區(qū),；雨花區(qū)砂子塘小學(xué)和雨花區(qū)楓樹山小學(xué)被授予長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗校。

雨花區(qū)：打造新時代“雷小鋒”大德育工作的雨花范式

雨花區(qū)是長沙市首批“雷小鋒”大德育實驗區(qū),，立足生命化教育,，聚焦“涵養(yǎng)仁義禮智信 爭做雨花雷小鋒”主題，通過“三全”育人路徑,，培育有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠昊ㄐ聲r代好少年,。

一是聚焦全員育人,，打造“三支隊伍”,。雨花區(qū)通過強化師德養(yǎng)成教育,，打造一支師德高、素質(zhì)強的教師隊伍,；組建家庭教育金牌講師團,，開辦“雨花卓越家長學(xué)院”，培育一支理念新,、方法優(yōu)的家長隊伍,；打造雨花素質(zhì)教育基地、社區(qū)少工委,，整合一支有情懷,、有特色的社會育人隊伍。

二是聚焦全過程育人,，構(gòu)建“三大體系”,。雨花區(qū)積極探索，構(gòu)建“4544”“雷小鋒”大德育育人體系,；開發(fā)“理想信念課程,、志愿服務(wù)課程”等五大課程體系；打造“小雨花學(xué)黨史”,、小雨花追“鋒”行動,、“開學(xué)第一課”等活動品牌體系。

三是聚焦全方位育人,，強化“三項機制”,。通過紅領(lǐng)巾爭章行動，強化過程性評價機制,；成立家庭教育指導(dǎo)中心等,，強化家校社聯(lián)動機制,；加強多元考核，強化管理保障機制,。

砂子塘小學(xué)：用理想信念課程培育新時代“雷小鋒”

砂子塘小學(xué)“雷小鋒”理想信念課程橫向以年段為軸,，增強學(xué)段間德育課程內(nèi)容的層次性和銜接性；縱向以“三種課堂”為基,，拓寬育人時空,，全息育人。

一是培根鑄魂的思政課,，讓雷鋒精神成為課堂教學(xué)好資源,。堅持面向全體學(xué)生，做好基礎(chǔ)課程建設(shè)：站穩(wěn)道法課,、少先隊活動課，做好“書記校長上思政課”“國旗下的思政課”,，開發(fā)“學(xué)科里的思政課”。

二是啟智潤心的大講堂,，讓雷鋒精神成為學(xué)校德育主旋律,。強化榜樣教育和自主教育，創(chuàng)新大講堂,。邀請“中國好人”彭水林,、黨的二十大代表安志,、馬石光等新時代“雷鋒”入校，開展“新時代雷鋒說雷鋒”“追鋒少年說雷鋒”等品牌活動,。

三是家校社協(xié)同的大課堂,，讓雷鋒精神走進學(xué)生生活大舞臺,。看,，紅領(lǐng)巾講解員,、二十大精神宣講百人團、運動會安全員……處處展示著砂子塘小學(xué)“追鋒少年”的主動擔(dān)當(dāng)。砂子塘小學(xué)打通“雷小鋒”大德育與紅領(lǐng)巾爭章,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的融合,，依托人人通,、長沙市雷鋒少年項目平臺記錄“雷小鋒”成長值,，定期智慧評價與展評,，讓雷鋒精神融入師生日常,，化作行動經(jīng)常。家校社協(xié)同引領(lǐng)學(xué)子走遍紅色湖湘,，開展學(xué)雷鋒活動300余場,，共繪學(xué)雷鋒實踐地圖,。學(xué)校1903中隊獲評“全國紅領(lǐng)巾中隊”,，學(xué)校獲評“雷小鋒”大德育示范校,，長沙市雷鋒少年項目示范?！?、雨花區(qū)首批“雷鋒號護學(xué)崗”示范點,。

楓樹山小學(xué)：構(gòu)建“雷小鋒”德育課程體系

楓樹山小學(xué)是全國標(biāo)兵紅旗大隊、全國藝術(shù)教育先進單位,，全國首批科學(xué)教育實驗校、全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。學(xué)校德育以“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人”為理念,，創(chuàng)新教育機制，打造名優(yōu)師生團隊,，強化育人意識,，積極構(gòu)建“雷小鋒”德育課程體系,，多方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),，形成了鮮明的“行知德育”品牌,。

一是構(gòu)建“雷小鋒”系列課程。學(xué)校以五大板塊構(gòu)建系列課程：百人講師團,，培育有理想的“雷小鋒”；志愿俱樂部,，培育樂奉獻的“雷小鋒”；課程整合化,，培育愛學(xué)習(xí)的“雷小鋒”；勞動項目化,，培育有擔(dān)當(dāng)?shù)摹袄仔′h”,；活動主題化，培育善創(chuàng)新的“雷小鋒”,。2023年,，學(xué)校大隊獲評長沙市“十佳”少先隊集體。

二是出版“雷小鋒”專屬教材,。學(xué)校編寫并出版《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實驗教材》,，深度挖掘傳統(tǒng)文化中的愛國主義教育，著力打造“雷小鋒”理想信念課程體系,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,，自編教材分六個年級共12本書，低年級以啟蒙為主,，中年級旨在提升認(rèn)知,，高年級側(cè)重于實踐。2023年5月,，學(xué)校朗誦作品榮獲湖南省“誦讀中國”經(jīng)典誦讀大賽一等獎,，2023年12月，學(xué)校榮獲湖南省“優(yōu)秀書香校園”,。

三是搭建“雷小鋒”資源平臺,。學(xué)校利用公眾號、視頻號建立德育課程資源共享平臺,。2023年,，學(xué)校發(fā)布“雷小鋒”德育類專題新聞報道96篇、專題視頻128個,。學(xué)校1803中隊獲評“全國紅領(lǐng)巾中隊”,，長沙市雷鋒少年項目示范校。

四是開展“雷小鋒”主題活動,。學(xué)校積極開展“雷小鋒”主題活動,。如：開展“雷小鋒”勞動節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育學(xué)科節(jié),，活動被新湖南等多家省級媒體報道，組織黨團隊志愿者進社區(qū)開展“綠森林”志愿服務(wù),，積極開展家長課堂,，構(gòu)建全員、全程,、全方位大德育新生態(tài),。