又是一年教師節(jié),，念師恩,、頌師情,。

　　在第三十六個教師節(jié)到來之際,，習(xí)近平總書記代表黨中央,，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問,。

　　教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命,、塑造人的工作。習(xí)近平總書記曾深情地說：“教過我的老師很多,，至今我都能記得他們的樣子,，他們教給我知識、教給我做人的道理,，讓我受益無窮,。”

　　尊師重教,、貴師重傅,。一直以來，習(xí)近平總書記高度重視中國教育發(fā)展和教師工作,，對昔日恩師感念敬重,，對教師群體希冀關(guān)懷，對教育事業(yè)關(guān)心重視,。今天,，讓我們一同重溫習(xí)近平總書記與教師之間的幾個暖心故事。

　　“特別的校友”2016年,，在第三十二個教師節(jié)來臨之際,，北京市八一學(xué)校迎來一位特別的校友——習(xí)近平,。

　　八一學(xué)校位于北京市海淀區(qū)，前身是老一輩革命家聶榮臻元帥親手創(chuàng)辦的榮臻子弟學(xué)校,，習(xí)近平總書記曾在這里度過小學(xué)和初中時光,。

　　提起當(dāng)年的老師和同學(xué)，總書記對他們的名字記憶猶新,，如數(shù)家珍般講述了許多有趣的往事,。在學(xué)校，習(xí)近平總書記邊走邊看,、邊問邊憶,，感慨道：“我非常懷念那段歲月。不管走到哪里,，我都惦念著母校,，同母校保持著聯(lián)系?！?/p>

　　“到這兒就沒有首長了,，都是學(xué)生?！绷?xí)近平與師生代表座談時的一席話,，讓大家倍感親切。

　　2016年9月9日,，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校,，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候,。這是習(xí)近平同母校老教師們親切交談,。

　　八一學(xué)校幾位退休老教師如今已是古稀之年，師生見面分外激動,?？倳浲瑤孜焕蠋熞灰晃帐郑淇斓鼗貞浲?，聊起其他老師,、同學(xué)的近況。

　　習(xí)近平總書記說,，看到各位老師精神這么好,，我心里特別高興。當(dāng)年老師對我們要求十分嚴(yán)厲,，現(xiàn)在回想起來,，終生受益。一位老師對總書記說：“您給人民帶來了幸福?！笨倳洿鸬溃骸笆抢蠋熍囵B(yǎng)了我們,。”冬日水仙贈恩師在北京市八一學(xué)校,，習(xí)近平總書記還見到了自己的初中語文老師陳秋影,。

　　沉穩(wěn)好學(xué)、遇事禮讓的習(xí)近平讓陳秋影老師印象深刻：這位“同學(xué)”喜歡讀文史類書籍,，尤其喜歡杜甫的詩,。陳老師回憶說：“悲天憫人、充滿人民性,、懷抱蒼生的詩歌,，習(xí)近平能讀懂?！?/p>

　　習(xí)近平對母校和老師們一直記掛在心,。在外地工作期間，每逢有來北京的機會,，他總會抽出一些時間，和少年時代的學(xué)友相聚,、拜望教過他的老師,。

　　陳老師說，習(xí)近平時常會帶幾本書給她,，有時候是他的博士論文或者著作,，有時候是他新到任省市的介紹，甚至有時還會在冬日托人送來幾頭福建水仙,，這些都令她備受感動,。

　　2006年，時任浙江省委書記的習(xí)近平偶得機會與陳老師在浙江杭州相聚,，當(dāng)時他工作十分忙碌,，但依然利用周末晚上的休息時間去看望陳秋影，還特意自己花錢給陳老師訂了回程機票,。

　　2014年,，習(xí)近平總書記到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童，正好陳老師也在,，習(xí)近平滿臉笑意：“我還記得讀初中一年級時,，您教我們語文，把課文解釋得非常好,?！?/p>

　　師生情誼跨越幾十年，令人感懷。衷心贊譽“大先生”春天的燕園,，湖光塔影,，綠樹婆娑。2014年五四青年節(jié),，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察,，他首先來到北京大學(xué)人文學(xué)苑，觀看人文社科成果展,。

　　展室北側(cè)是一座幽靜的小院,，87歲的著名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來歡迎總書記。習(xí)近平快步迎上去,，走入研究室,，同他促膝交談。

　　湯一介教授晚年扛起編纂《儒藏》的重任,，他表示“只要我活著一天,，我就愿為這個工程盡力”。湯一介教授勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神讓習(xí)近平總書記深受感動,。

　　總書記關(guān)切地詢問湯一介教授有什么困難和需要,，并由衷贊譽：“傳承中華文明這是一個很有意義的事業(yè)，湯老做了一件非常大貢獻(xiàn)的事情,?！?/p>

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。”對于好老師,，總書記從不吝惜贊譽,。深情冀望“國培”教師為推動中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)，2010年起,，我國開始實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,，北京師范大學(xué)是首批承擔(dān)“國培計劃”項目的院校之一。

　　2014年9月9日,，習(xí)近平總書記同正在北師大參加“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的貴州小學(xué)骨干語文教師交流,。

　　2014年9月9日，習(xí)近平總書記來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,，觀摩課堂教學(xué),，進(jìn)行座談交流。

　　教九樓一間教室內(nèi),，來自貴州的50位小學(xué)骨干語文教師分成幾個小組,，正在就西部地區(qū)教師在教學(xué)中遇到的實際問題進(jìn)行討論,。習(xí)近平總書記走進(jìn)教室坐到大家中間，認(rèn)真觀看授課教師和學(xué)員們討論,、答疑,。

　　教師陳燕對習(xí)近平總書記說：“來到北師大，實現(xiàn)了大學(xué)夢,、北京夢,，我還有一個夢想，就是希望和您合個影,?！笨倳洰?dāng)即表示“這個可以滿足”。

　　少年強則國強,，中西部強則中國強,。“國家發(fā)展,，一定是共同發(fā)展,，不能讓任何一個地區(qū)、任何一個孩子落伍掉隊,?！绷?xí)近平強調(diào)：“你們要始終把握這個宗旨，安心教師崗位,，把孩子們培養(yǎng)出來,。”諄諄囑托中,，飽含總書記對學(xué)生成長的關(guān)心，對人民教師的冀望,?！澳銈冏龅墓ぷ骱苡幸饬x”“支教多長時間了?”“現(xiàn)在工資水平和縣城或者其他地方比怎么樣?”“多長時間能回一次家?”……

　　2019年4月15日，習(xí)近平總書記冒著早春的微雨,，輾轉(zhuǎn)3個多小時來到重慶市石柱縣中益鄉(xiāng)華溪村考察,。中益鄉(xiāng)小學(xué)操場上，一句句暖至心扉的問詢,，讓人倍覺親切,。

　　一位教師對習(xí)近平總書記說，她是從這所小學(xué)畢業(yè)的,，上完大學(xué)后又回到這里擔(dān)任老師,，已經(jīng)工作了17個年頭。

　　總書記為這位鄉(xiāng)村教師點贊“太好了!”并高興地說：“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,，為我們的國家,、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代,。你們做的工作很有意義?！痹捳Z間傳遞立德樹人的期盼,。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,。”教師承擔(dān)著讓每個孩子健康成長,、辦好人民滿意教育的重任,。第三十六個教師節(jié)，致敬大國良師!