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AI如何賦能英語讀寫教學(xué),?省內(nèi)外專家名師為老師們支招

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  長沙晚報掌上長沙4月10日訊(通訊員 向穎 全媒體記者 陳良)9日,由中國教育科學(xué)研究院培訓(xùn)中心和21世紀(jì)報社共同發(fā)起,,長沙市教育科學(xué)研究院主辦,,中報二十一世紀(jì)(北京)傳媒科技有限公司、教育科學(xué)出版社聯(lián)合承辦的英語教育“四季杏壇”活動在長沙市南雅中學(xué)舉行,。活動聚焦“融合信息技術(shù),、構(gòu)建中學(xué)英語讀寫教學(xué)新模式”主題,,通過主旨報告、專題報告,、課例觀摩,、講座分享等環(huán)節(jié),深入研討人工智能時代英語讀寫結(jié)合教學(xué)的理論建構(gòu)與實踐范式,。

活動中,,教師們上了多節(jié)示范課,。均為長沙晚報通訊員向穎供圖

  長沙市教育科學(xué)研究院院長黃軍山在致辭中表示,近年來,,在區(qū)域英語教育變革方面,,市教科院聯(lián)合一線教師開發(fā)了《智慧課堂英語課與資源庫》,依托省級課題,,探索“AI+分層教學(xué)”模式,;通過“名師工作室”輻射帶動,培養(yǎng)了一批兼具理論深度與實踐智慧的青年骨干,。他表示,,教師要擁抱AI帶來的機遇與挑戰(zhàn),做“有勇氣的先行者”“有溫度的堅守者”“有胸懷的分享者”,。

  中國日報社湖南記者站站長何純表示,,作為中國日報社旗下教育品牌,21世紀(jì)報社通過國際英語教育中國大會,、英語教育“四季杏壇”等面向教師的品牌活動,,在教育實踐中落實新理念,,探索新方法,實現(xiàn)新突破,,賦能一線教師更好地開展扎實有效的實踐教學(xué),。

  “南雅中學(xué)始終秉承‘為學(xué)生終身發(fā)展奠基’的理念,近年來積極探索信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合,,通過搭建智慧課堂平臺,、推廣多元讀寫實踐等舉措,有效提升學(xué)生語言能力與思維品質(zhì),?!蹦涎胖袑W(xué)黨委書記帥亮表示,此次活動匯聚眾多全國頂尖專家和一線教師,,分享前沿理念與鮮活案例,,將為英語教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

活動吸引了省內(nèi)千余名初高中英語骨干教師和教研員參與,。

  在專題講座中,中國教育科學(xué)研究院研究員,、中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會理事長龔亞夫老師圍繞“AI時代的任務(wù)型語言教學(xué)”主題,,深入探討中小學(xué)外語教師應(yīng)如何面對未來數(shù)字教育時代的變化與挑戰(zhàn)、教師必備的關(guān)鍵知識和能力,,以及如何學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識與能力,,以適應(yīng)新時代的外語教學(xué);華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院副院長,、外語教育信息化研究中心主任劉曉斌教授作了題為“人工智能時代中學(xué)生外語多元讀寫能力培養(yǎng)”的主旨報告,,從多元讀寫能力與多模態(tài)語篇、AI賦能的多元讀寫能力培養(yǎng),、公益多模態(tài)教學(xué)資源分享三個方面介紹了人工智能技術(shù)與英語教學(xué)結(jié)合的前沿學(xué)術(shù)成果,;來自活動支持單位的專家、科大訊飛AI研究院副院長竺博,,從人工智能和大模型最新技術(shù)進展,、基于思維鏈的深度推理模型分析、教育認知大模型賦能語言教學(xué)三個角度,,作了題為“大模型最新進展及AI賦能語言教學(xué)評一體化提升”的報告,。

  在課例展示環(huán)節(jié),南雅中學(xué)殷曉東,、陳晚馨和北京市十一學(xué)校謝丹陽,、杭州外國語學(xué)校洪梅等教師上了多節(jié)示范課。隨后的專家點評中,,專家們圍繞AI賦能英語課堂相關(guān)話題展開了深度探討,。此外,,湖南省葛敏初中英語名師工作室首席名師葛敏和湖南省黃瓊高中英語名師網(wǎng)絡(luò)工作室首席名師黃瓊及成員周坤結(jié)合教學(xué)案例,分享了信息技術(shù)與學(xué)科融合的實操經(jīng)驗,,為一線教師提供了可復(fù)制,、易操作的校本化應(yīng)用方案,。

  本次“四季杏壇”吸引了省內(nèi)百余所學(xué)校的千余名初高中英語骨干教師和教研員參與,。與會教師一致表示,,活動不僅深化了教師對新課標(biāo)理念的認知,更通過信息技術(shù)與英語教學(xué)的創(chuàng)新融合,,提供了可借鑒、可推廣的實踐方案,,為區(qū)域英語教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。

【作者:陳良】 【編輯:楊倩杰】
關(guān)鍵詞:AI賦能 人工智能
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