長沙晚報掌上長沙11月30日訊（全媒體記者 陳良）“集團(tuán)化辦學(xué)既不是簡單的抱團(tuán)取暖，也不是單純的‘理念輸出’,，而是內(nèi)部激活與優(yōu)勢互補(bǔ),。”“學(xué)校要不斷創(chuàng)造超越時刻,，讓更多老師跳出‘能力陷阱’,，實現(xiàn)認(rèn)知與行動的迭代升維，從而獲得深刻的成長感和成就感,?！?1月27日至30日舉行的第十一屆中國教育創(chuàng)新年會上，天心區(qū)仰天湖教育集團(tuán)總校長劉菲菲,、仰天湖實驗學(xué)校校長唐玲娟作為湖南省的兩位校長代表分別作了主題報告,，得到與會專家和代表們的一致好評。而在30日下午發(fā)布的2024年度全國“基礎(chǔ)教育年度風(fēng)向標(biāo)學(xué)校TOP100”榜單上,，仰天湖實驗學(xué)校成為全國基礎(chǔ)教育“ 場景美學(xué)”維度的“風(fēng)向標(biāo)”,。

　　11月27日至30日，由中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有專業(yè)與品牌影響力的獨立第三方智庫型研究機(jī)構(gòu)——蒲公英教育智庫主辦的第十一屆中國教育創(chuàng)新年會在福建廈門舉行,。本屆年會以“新質(zhì)學(xué)?！玫慕逃巧值臉幼印睘橹黝}，60余場專家報告,、18堂“深研課”,、56個學(xué)校自主創(chuàng)新產(chǎn)品，從宏觀,、中觀到微觀展開11個行動點，深度重建學(xué)校育人生態(tài),，共吸引線下5000余人,、線上數(shù)十萬人全角色、共創(chuàng)式參會,。

　　在“中觀生態(tài)·支持與服務(wù)”主論壇的“為高水平的教育教學(xué)提供效能與保障”主題環(huán)節(jié),，唐玲娟作了題為《峰值體驗：那些改變教育生活的關(guān)鍵時刻》的主題報告,。“一所學(xué)校,，如何為教師創(chuàng)造更多愉悅的峰值體驗,，讓教育生涯煥發(fā)活力？如何設(shè)計改變教育生活的關(guān)鍵時刻,，充分賦能教師的專業(yè)成長,？”唐玲娟說，仰天湖實驗學(xué)校嘗試從真實的時間出發(fā),，經(jīng)由“專注時刻”等四個時間維度,，為高質(zhì)量教育教學(xué)提供生動的支持與賦能。隨后,，她從“專注時刻：深度工作的樂趣”“超越時刻：突破思維的局限”“連接時刻：智慧眾籌的進(jìn)階”“高光時刻：此起彼伏的成長”四個維度進(jìn)行了解讀,，其中詳細(xì)介紹了“六頂思考帽”“Cipp評價”“Role experiencing（角色體驗）“六說”等創(chuàng)新做法。

　　在以“學(xué)校教育集團(tuán)化，帶著什么樣的工具箱上路”為主題的分論壇上,，劉菲菲作了題為《“放歌式”治理：集團(tuán)化辦學(xué)重構(gòu)組織邊界的進(jìn)路》的報告,。“教育,，最大的意義就是讓每一個孩子仰天放歌,。仰天湖教育集團(tuán)的辦學(xué)理念就是‘春湖戲水 仰天放歌’，‘仰天’倡導(dǎo)順應(yīng)天性、自由生長,，‘放歌’倡導(dǎo)張揚(yáng)個性,、厚積薄發(fā)?！眲⒎品票硎?，“放歌式”治理，就是以學(xué)術(shù)聯(lián)動為引領(lǐng),，多維度提供成長支架,、建構(gòu)支持系統(tǒng)、賦能師生成長,，讓每個人唱出生命中最美的那首歌,。隨后，她從“打破組織壁壘  主張協(xié)同治理”“破除制度壁壘 釋放內(nèi)生活力”“解構(gòu)資源壁壘 共享眾籌智慧”“直面競爭壁壘 培育核心動能”“消融文化壁壘  演繹自信表達(dá)”等五個方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹,。她認(rèn)為,，集團(tuán)辦學(xué)資源要從“精準(zhǔn)輸血”到“自主造血”，就需要共襄文化理念,，從“移植”走向“共融”,；共創(chuàng)管理策略，從“個體”走向“聯(lián)盟”,；共享師資隊伍,，從“稀釋”走向“再生”；共建課程集群,，從“傳承”走向“豐富”,；共生智慧課堂，從“模仿”走向“創(chuàng)新”,；共識評價體系,，從“單一”走向“多維”。

     此外,，在11月30日下午發(fā)布的2024年度全國“基礎(chǔ)教育年度風(fēng)向標(biāo)學(xué)校TOP100”榜單上,，仰天湖實驗學(xué)校第三次登上該榜單，成為全國基礎(chǔ)教育“ 場景美學(xué)”維度的“風(fēng)向標(biāo)”,。主辦方給出的推薦理由是：仰天湖實驗學(xué)校探索空間技術(shù),、審美與生態(tài)的平衡，為每一個獨特的生命空間提供豐富而美好的生命體驗,。