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金牌連連看,,長沙中職學(xué)子怎么做到的,?

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湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校樊昌娟參賽團(tuán)隊在此次2024世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中職母嬰照護(hù)賽項奪得金獎,。照片均由學(xué)校提供

  長沙晚報掌上長沙11月4日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 李鐵光)長沙財經(jīng)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)技能隊、美術(shù)造型專業(yè)技能隊榮獲金獎,,長沙汽車工業(yè)學(xué)校汽車維修專業(yè)技能隊榮獲金獎,,湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)校舞臺布景專業(yè)技能隊榮獲金獎,湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校母嬰照護(hù)專業(yè)技能隊榮獲金獎……近日,長沙中職學(xué)子在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中,,開啟了“金牌連連看”模式,,長沙市中職學(xué)校共有45支代表隊參賽,除了5金,,還獲得了13銀18銅,,取得歷史性突破。

  佳績 世界職業(yè)院校技能大賽獲得歷史性突破

  2024年全國職業(yè)院校技能大賽全新升級為世界職業(yè)院校技能大賽,,由教育部等35個部門主辦,,采取市級初賽、省級復(fù)賽,、總決賽三級賽制,。世界職業(yè)院校技能大賽立足職業(yè)院校教育屬性,突出大賽綜合育人功能,,結(jié)合職業(yè)教育專業(yè)內(nèi)涵和教育教學(xué)實際,,充分考慮國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、重點行業(yè),、民生福祉密切相關(guān)產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)實踐需要,,在19個專業(yè)大類基礎(chǔ)上,設(shè)置42個賽道,,全新優(yōu)化了賽項賽制,。

  長沙市教育局職成處處長胡平表示,中等職業(yè)教育作為職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ),,其質(zhì)量直接關(guān)系到整個職業(yè)教育鏈的穩(wěn)固與發(fā)展,。長沙市中職學(xué)校在2024年職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中的歷史性突破,正是中等職業(yè)教育質(zhì)量提升的生動體現(xiàn),。

  “這得益于我們深入實施的‘崗課賽證’育人模式,,緊密對接崗位需求,優(yōu)化課程設(shè)置,,強化技能競賽與職業(yè)資格證書的導(dǎo)向作用,。”胡平介紹,,長沙市通過“以賽促教”,,激發(fā)了教師的教學(xué)創(chuàng)新,;通過“以賽促學(xué)”,,提升了學(xué)生的技能水平;通過“以賽促改”,,推動了職業(yè)教育的持續(xù)改革,,“長沙不斷夯實中等職業(yè)教育的基礎(chǔ),推動職業(yè)教育體系的整體提升,,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才,,奠定堅實的職業(yè)教育基礎(chǔ),。”

長沙財經(jīng)學(xué)校由楊曉華和吳曲靜兩位老師指導(dǎo)的參賽團(tuán)隊成功斬獲財經(jīng)商貿(mào)賽道電子商務(wù)運營賽項金獎,。

  苦練 把每一份努力都做到極致

  榮耀的背后,是參賽選手們無數(shù)個日夜的努力與堅持,。

  “作為教師,,能夠與余佳、彭曉東,、姚燦程三位指導(dǎo)老師一起,,指導(dǎo)學(xué)生在2024年世界職業(yè)院校技能大賽中榮獲金獎,我感到無比的自豪與高興,。這份榮譽不僅是對學(xué)生技能,、綜合能力的肯定,更是對學(xué)校長期以來注重理實一體教學(xué),、強調(diào)學(xué)生文化知識與技能技術(shù)并重的辦學(xué)理念的認(rèn)可,。”長沙汽車工業(yè)學(xué)校教師張慧表示,,在備賽過程中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo)、鼓勁,,全力保障參賽的方方面面,,給予團(tuán)隊最大支持,“我們師生擰成一股繩,,并肩作戰(zhàn),,共同面對挑戰(zhàn),一起解決問題,。我們經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的刻苦訓(xùn)練,,每一次的失敗都讓我們更加堅定,每一次的進(jìn)步都讓我們信心倍增,。這份金獎,,是我們共同努力、不懈追求的結(jié)果,?!?/p>

  “感謝學(xué)校給予的機會,感謝團(tuán)隊的齊心協(xié)力,,我們與學(xué)生一起日夜拼搏,,每一次嘗試、每一次改進(jìn),都是成長的積累,,整個過程充滿艱辛,,但看到學(xué)生的成功,一切都值得,?!遍L沙汽車工業(yè)學(xué)校教師余佳感性地表示,曾經(jīng)自己作為學(xué)生參加全國技能大賽時,,與一等獎失之交臂,,留下遺憾。如今,,指導(dǎo)學(xué)生摘得金牌,,終于圓了夢想。

  長沙財經(jīng)學(xué)校由楊曉華和吳曲靜兩位老師指導(dǎo)的參賽團(tuán)隊成功斬獲財經(jīng)商貿(mào)賽道電子商務(wù)運營賽項金獎,。四位同學(xué)每天投入長時間高強度的訓(xùn)練,,不斷模擬比賽環(huán)境,反復(fù)練習(xí),,力求在細(xì)節(jié)上追求完美,。“他們放棄了周末和節(jié)假日的休息時間,,全身心投入到備戰(zhàn)中,,精益求精,不斷推敲和打磨參賽方案,,確保每一個環(huán)節(jié)都達(dá)到最佳狀態(tài),。”楊曉華老師介紹,。

長沙汽車工業(yè)學(xué)校參賽團(tuán)隊在汽車維修賽項獲得金牌。

  探索 長沙今年對中職生專業(yè)技能全員普測

  賽教融合模式,,幾乎是所有取得好成績的長沙中職學(xué)校的通用育人模式,。記者采訪的金獎獲獎帶隊老師都強調(diào)了這點。

  湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校樊昌娟參賽團(tuán)隊在此次2024世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中職母嬰照護(hù)賽項奪得金獎,,湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長黃平介紹,,作為本次大賽唯一獲獎的民辦中職學(xué)校,不僅是對湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生過硬的專業(yè)基本功,、良好的心理素質(zhì)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神的肯定和褒獎,;也是對學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的認(rèn)可與表彰,,充分展示了學(xué)校綜合育人的創(chuàng)新成果,。

  當(dāng)前,職業(yè)教育處于高速發(fā)展時期,,新職業(yè)教育法頒布以來,,部分中職學(xué)校辦學(xué)方向與國家教育方針政策不一致,出現(xiàn)“普教化”“淡化技能培養(yǎng)”等現(xiàn)象,,嚴(yán)重影響到中職教育的健康發(fā)展,。

  為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展,長沙市教育局副局長楊慶江表示,,將進(jìn)一步規(guī)范長沙市中職教育教學(xué),,對各校人才培養(yǎng)方案進(jìn)行合格性檢查,并對照人才培訓(xùn)方案檢查教學(xué)實施情況,,防止出現(xiàn)方案與實施“兩張皮”的現(xiàn)象,,同時將全市中職專業(yè)技能考核從今年開始實施全員普測,充分發(fā)揮職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)在高技能人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用,。

  楊慶江介紹,,對即將舉行的2024年長沙市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,會對部分賽項進(jìn)行改革試點,,完全對接世界職業(yè)院校技能大賽,,將“以賽促學(xué)、以賽促教,、以賽促研”的賽教融合模式,,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手,不斷完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)機制,,增強職業(yè)教育的適應(yīng)性,,努力提高師生專業(yè)技能,促推長沙中職學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,。


【作者:岳霞】 【編輯:易雋】
關(guān)鍵詞:長沙教育
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