長沙這所學(xué)校 入學(xué)即可收到學(xué)校精心準(zhǔn)備的一份勵(lì)志大禮
長沙晚報(bào)掌上長沙8月1日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 胡琨彬 實(shí)習(xí)生 歐陽雪)入學(xué)即可收到學(xué)校精心準(zhǔn)備的一份勵(lì)志大禮——長沙市同升湖高級中學(xué)高一新生錄取通知書即將發(fā)放,,隨之附上的,,還有“同升教育精粹”系列叢書之《湖畔時(shí)光》。
《湖畔時(shí)光》是同升湖學(xué)校建校20周年時(shí),,海內(nèi)外優(yōu)秀校友們?yōu)楦袘淹龝r(shí)光,,回憶成長故事,分享學(xué)校對他們的人生影響,,書寫青春故事編輯而成,。這不僅僅是一本書,,這些珍貴的美好記憶如同一串串璀璨的珍珠,串聯(lián)起同升湖學(xué)校的歷史與現(xiàn)在,,展現(xiàn)了校友們的成長歷程,、奮斗精神以及對母校的深厚情感。它承載了一代代學(xué)生對母校的深情回憶,,眾多優(yōu)秀校友的思想與情懷,、執(zhí)著而深遠(yuǎn)的愛,彌漫在文章的字里行間中,,鼓舞著同升湖畔的莘莘學(xué)子向榜樣看齊,,奮進(jìn)向前,追逐夢想,。
“我在同升湖三年,充實(shí)而開心,。在那里,,我找到了自己的興趣,并將它變成了一生專注的事業(yè),。同升湖是我夢想開始的地方,。”2005屆畢業(yè)生丁克,,香港中文大學(xué)博士后研究員,,是人工智能方面的科學(xué)家,也是深圳顯揚(yáng)科技有限公司創(chuàng)始人,。在同升湖,,他遇到了眾多優(yōu)秀的老師,他說,,老師們不僅用簡單輕松的方式讓學(xué)生把課程學(xué)好,,還幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,,自己也正是在這樣的環(huán)境中找到了一生的目標(biāo),。
“坐在大學(xué)課堂里,總是不禁想起在同升湖的六年時(shí)光?,F(xiàn)在,,我看到了更多的風(fēng)景,但我從未忘記當(dāng)年將我助推到這里的同升湖生活,?!?014屆畢業(yè)生陳思宇在同升湖度過6年學(xué)習(xí)時(shí)光,,2014年考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院;2020年疫情防控期間,,由她創(chuàng)作的新型冠狀病毒防控系列宣傳畫《給小朋友們的新型冠狀病毒小課堂》被新華網(wǎng)轉(zhuǎn)載,,點(diǎn)擊量超過70萬人次。她在書中寫道:“同升湖留給我足以受用一生的精神力量,?!?/p>
“在同升湖,各種各樣的藝術(shù)活動經(jīng)歷讓我成長,,催我向自己既定的目標(biāo)奮進(jìn),。感謝母校同升湖搭建的平臺,感謝老師們的辛苦付出,?!敝輪T、2017屆畢業(yè)生張婧儀在同升湖度過了她的初中和高中,。不同于很多藝術(shù)生奔波于藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的辛苦,,張婧儀的藝考道路顯得簡單。從高一起,,她就報(bào)名了學(xué)校的傳媒播音表演班,,從零開始,為夢出發(fā),。為了得到更多鍛煉,,她積極參加學(xué)校各種藝術(shù)活動,校園藝術(shù)節(jié)舞臺上有她靈動的身影,、校園電視臺有她字正腔圓的播音畫面……在同升湖,,張婧儀留下很多成長故事,。
除了他們,,學(xué)校還培養(yǎng)了“全球最具影響力科學(xué)家”王向峰、“全國精準(zhǔn)扶貧典范——十八洞村支部書記”龔海華,、“亞洲卓越新聞獎獲得者”唐博等大批各行各業(yè)優(yōu)秀人才,。
長沙市同升湖高級中學(xué)校長孫培文在學(xué)校特色課程手冊扉頁寄語——“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全一樣的孩子,。重視與尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異,,堅(jiān)持成才與成人、智商與情商,、知識與能力并重,,塑造不同個(gè)性、培養(yǎng)多元發(fā)展的各類人才,,幫助每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自我,、喚醒自我,、成就自我,讓每一個(gè)孩子成為獨(dú)特的自己,,始終是同升師生不懈追求的教育生態(tài),。”
他表示,,《湖畔時(shí)光》是許許多多優(yōu)秀學(xué)子的心語,,是激勵(lì)眾多學(xué)子的榜樣力量,照亮了一屆屆同升學(xué)子前行的道路,,讓他們感受到同升湖不僅是知識的殿堂,,更是夢想啟航的地方,是一個(gè)讓人心生溫暖,、難以忘懷的家,。“我們希望,,《湖畔時(shí)光》這第一份禮物,,能在即將走進(jìn)同升校園的高一學(xué)子的心中播下夢想的種子,用三年時(shí)光讓它生根,、發(fā)芽,、成長成參天大樹;同時(shí),,它又不僅是一份禮物,,更是一份激勵(lì)與引導(dǎo),引領(lǐng)他們勇敢地追尋夢想,,共同書寫關(guān)于青春,、夢想與成長的精彩篇章?!毙iL孫培文表示,。
>>我要舉報(bào)