長沙晚報(bào)掌上長沙6月10日訊（全媒體記者 岳霞 通訊員 朱珠）為學(xué)生創(chuàng)造更多從“校舍”走向“館舍”的機(jī)會(huì),，打造更為多元、豐富的博物館課程，努力構(gòu)建起具有示范性和影響力的館,、校,、家合力育人共同體——今日,，“長株潭·新疆兩地館校美育課程推廣研討交流活動(dòng)”在芙蓉區(qū)馬王堆小學(xué)舉行，本次活動(dòng)由湖南省博物館,、湖南第一師范學(xué)院現(xiàn)代教育發(fā)展學(xué)院,、芙蓉區(qū)教育局聯(lián)合主辦，長沙各區(qū)縣市及株洲,、湘潭地區(qū)的教研員,、美術(shù)老師，新疆維吾爾自治區(qū)“國培計(jì)劃（2021）”縣級(jí)骨干教師提升培訓(xùn)班50所成員校教研室主任共300余人參加,。今日芙蓉區(qū)教育局、株洲市荷塘區(qū)教育局,、湘潭市雨湖區(qū)教育局還在現(xiàn)場簽訂了教育發(fā)展一體化合作交流協(xié)議,。

       “唧唧復(fù)唧唧,，木蘭當(dāng)戶織……”走進(jìn)校門,，馬王堆小學(xué)的孩子們身穿漢服，吟誦聲如黃鶯初啼,；“館校美育課程”展示體驗(yàn)區(qū)精選教材中的7篇優(yōu)秀課例：“走進(jìn)鼎盛的商周青銅時(shí)代”“墨韻丹青總相宜”“無銀無花不盛裝”“佛光里的藝術(shù)”“流光溢彩的漆器”“馬可波羅的行囊”“歐洲先鋒與時(shí)代碰撞”,，這些來自馬王堆小學(xué),、湘一芙蓉第二中學(xué)、朝陽小學(xué),、育英二小,、瀏正街小學(xué),、大同二小,、大同瑞致小學(xué),、大同古漢城小學(xué)的館校美育課程展示，傳承弘揚(yáng)了璀璨的中華傳統(tǒng)文化,，揭示多元文化交融共生從而創(chuàng)造人類文明的歷史真相,。

　　活動(dòng)現(xiàn)場,，新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)岳普湖縣第二小學(xué)和伊犁哈薩克自治州奎屯市第四小學(xué)的師生通過網(wǎng)絡(luò)連線的方式與馬王堆小學(xué)的學(xué)生同上了一堂傳統(tǒng)文化課，一起學(xué)習(xí)了漆器的工藝美術(shù)知識(shí),，同時(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)和討論交流,。

　　湖南省博物館在現(xiàn)場作了《漢風(fēng)文化進(jìn)校園》的項(xiàng)目推介,。2008年至今,，湖南省博物館與芙蓉區(qū)教育局?jǐn)y手，以美術(shù)學(xué)科為突破口,，通過館校合作盤活資源,，構(gòu)建美育大課堂，實(shí)施“館校融合”項(xiàng)目學(xué)習(xí),。

       近年來，芙蓉區(qū)教育局與省博物館通過簽訂館校共建協(xié)議,、舉辦館?；?dòng)活動(dòng)、共同開發(fā)館校合作課程和教育活動(dòng)項(xiàng)目等方式,，不斷提升場館研學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，著力拓展校外教育場館育人方式和途徑,，有效銜接學(xué)校課堂教學(xué)和課后服務(wù)需求,，已建立起常態(tài)化館校合作機(jī)制，逐步完善了芙蓉區(qū)館校美育大課堂人文培育模式,，形成了區(qū)域美育的新樣式,。

       2021年,，湖南省博物館聯(lián)合芙蓉區(qū)教育局編寫的《館校美育課程——學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)讀本》發(fā)行，該讀本面向10—14歲年齡段的學(xué)生，芙蓉區(qū)43所中小學(xué)在三點(diǎn)半課后服務(wù)特色課程中全面推行,，讓博物館資源走入校園,、走入課程、走入課堂,，成為讓更多學(xué)生受益的美育資源,。2022年，芙蓉區(qū)“指向人文素養(yǎng)培育的區(qū)域‘館校美育大課堂’探索”獲第五屆湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng),。