長沙晚報掌上長沙10月22日訊（通訊員 謝圓）如何上好一堂音樂課,，讓學生從音樂中受益？昨日下午,，開福區(qū)“促進音樂教師能力提升”第一輪“聽課-評課”教研活動在開福一小的多功能報告廳舉行，執(zhí)教老師們通過課堂展示、點評的方式共同尋找答案,。

      活動吸引了開福區(qū)全體音樂教師及“國培計劃”芷江縣教師培訓團隊整校推進能力提升培訓跟崗學習班成員參加。

       活動中,，來自開福區(qū)第一小學的袁婕雯老師帶著四（3）班的孩子們開啟了一場快樂的音樂之旅,。課堂上，她十分注重培養(yǎng)孩子們聆聽音樂的良好習慣,，帶領孩子們隨樂律動,，并結合柯爾文手勢幫助準確歌唱。在學生掌握演唱后,，她加入了身勢動作和部分打擊樂器以及效果樂器——水鳥哨,，使課堂快樂的氛圍更加濃厚，孩子們充分體驗了大自然的美好與音樂課帶來的快樂,。

       在開福區(qū)清水塘江灣小學音樂教師毛汀清執(zhí)教的四年級合唱歌曲《太陽出來啦》中,，她通過雨天氛圍的營造讓同學們巧妙地學唱旋律，將圖片和音樂旋律相結合制作成音樂動畫,，并讓學生自己動手參與繪制樂句圖譜,，感受旋律的高低起伏,。

       開福區(qū)教育科學研究中心音樂教研員邱小燕老師對兩位執(zhí)教老師的課堂給予了充分肯定，她鼓勵老師們一定要養(yǎng)成“多看,、多思,、多交流”的良好習慣，在執(zhí)教的過程中提升課堂教學水平,，在評課的過程中提升業(yè)務能力與理論水平,。做到不僅能夠上出好課，還要知道怎樣的課才是真正的好課,，怎樣才能達到好課的標準,。真正做到提質增效，促進開福音樂教師的專業(yè)成長,。

       開福區(qū)第一小學校長程藝表示：“一個優(yōu)秀教師的成長,，沒有捷徑可言，需要不斷地學習,、提高和歷練,。開福音樂教師將不斷努力，加強學習,，努力提高自身素質及教育教學水平,，在當前‘雙減’政策的背景下，讓孩子們享受到更優(yōu)質,、更美好的音樂課堂,，提高教學質量，為開福教育多做貢獻,?！?/p>