長沙晚報掌上長沙10月22日訊（通訊員 謝圓）如何上好一堂音樂課,，讓學(xué)生從音樂中受益,？昨日下午,，開福區(qū)“促進(jìn)音樂教師能力提升”第一輪“聽課-評課”教研活動在開福一小的多功能報告廳舉行，執(zhí)教老師們通過課堂展示,、點評的方式共同尋找答案,。

      活動吸引了開福區(qū)全體音樂教師及“國培計劃”芷江縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊整校推進(jìn)能力提升培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)班成員參加。

       活動中,，來自開福區(qū)第一小學(xué)的袁婕雯老師帶著四（3）班的孩子們開啟了一場快樂的音樂之旅,。課堂上，她十分注重培養(yǎng)孩子們聆聽音樂的良好習(xí)慣,，帶領(lǐng)孩子們隨樂律動,，并結(jié)合柯爾文手勢幫助準(zhǔn)確歌唱。在學(xué)生掌握演唱后,，她加入了身勢動作和部分打擊樂器以及效果樂器——水鳥哨,，使課堂快樂的氛圍更加濃厚，孩子們充分體驗了大自然的美好與音樂課帶來的快樂,。

       在開福區(qū)清水塘江灣小學(xué)音樂教師毛汀清執(zhí)教的四年級合唱歌曲《太陽出來啦》中,，她通過雨天氛圍的營造讓同學(xué)們巧妙地學(xué)唱旋律，將圖片和音樂旋律相結(jié)合制作成音樂動畫,，并讓學(xué)生自己動手參與繪制樂句圖譜,，感受旋律的高低起伏。

       開福區(qū)教育科學(xué)研究中心音樂教研員邱小燕老師對兩位執(zhí)教老師的課堂給予了充分肯定,，她鼓勵老師們一定要養(yǎng)成“多看,、多思、多交流”的良好習(xí)慣,，在執(zhí)教的過程中提升課堂教學(xué)水平,，在評課的過程中提升業(yè)務(wù)能力與理論水平。做到不僅能夠上出好課,，還要知道怎樣的課才是真正的好課,，怎樣才能達(dá)到好課的標(biāo)準(zhǔn)。真正做到提質(zhì)增效,，促進(jìn)開福音樂教師的專業(yè)成長,。

       開福區(qū)第一小學(xué)校長程藝表示：“一個優(yōu)秀教師的成長,，沒有捷徑可言，需要不斷地學(xué)習(xí),、提高和歷練,。開福音樂教師將不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)及教育教學(xué)水平,，在當(dāng)前‘雙減’政策的背景下，讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì),、更美好的音樂課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量，為開福教育多做貢獻(xiàn),?！?/p>