長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙10月20日訊（全媒體記者 劉俊 通訊員 田澗）學(xué)生們究竟喜歡和擅長(zhǎng)什么項(xiàng)目,？玩玩才知道！STS生物趣味實(shí)驗(yàn),、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,、管弦樂(lè)器、趣味flash動(dòng)畫制作,、射箭……在南雅湘江中學(xué),，課后服務(wù)實(shí)行走班上課，以分年級(jí)跑班制和不分年級(jí)跑班制相結(jié)合的方式開(kāi)展,，打破班級(jí)限制,，近40個(gè)項(xiàng)目學(xué)生們想學(xué)都能學(xué)！今日,，記者來(lái)到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地探訪,。

      現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn) 讓課后服務(wù)“服務(wù)”于課堂后

        “第一組34號(hào)地，第二組33號(hào)地,，第三組32號(hào)地，第四組31號(hào)地,，領(lǐng)到鋤頭的同學(xué)負(fù)責(zé)翻土,，其余同學(xué)負(fù)責(zé)除草?！鄙锢蠋焺⒒郯才藕梅止ぶ?，初二年級(jí)的學(xué)生們來(lái)到各組的“責(zé)任田”開(kāi)始忙活了起來(lái)。第一次動(dòng)手改良土壤,，播種施肥,，和組員完成種植……這些體驗(yàn)讓何文睿直呼“勞動(dòng)不易”,，“不僅讓我對(duì)生物課堂內(nèi)植物生長(zhǎng)要素的知識(shí)理解更加深刻，更讓我體會(huì)到食物的來(lái)之不易,?！?/p>

        而在實(shí)驗(yàn)室里,，初一年級(jí)的學(xué)生正在生物老師張夢(mèng)芯的指導(dǎo)和示范下做解剖實(shí)驗(yàn)，本節(jié)課一開(kāi)始,，她便給學(xué)生們布置好了實(shí)驗(yàn)步驟和目標(biāo)：觀察鯽魚外形,，數(shù)一數(shù)魚鰭的數(shù)目；解剖鯽魚,，重點(diǎn)觀察魚鰾,、膽囊、心臟,、腎臟,、腸、肝胰臟等器官,；觀察解剖完畢后,，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，清理干凈實(shí)驗(yàn)臺(tái),?！皠傞_(kāi)課的時(shí)候，老師告訴我們這門課以實(shí)驗(yàn)為主,，當(dāng)時(shí)我就興奮起來(lái)了,，果然今天我們開(kāi)始解剖鯽魚的實(shí)驗(yàn)，親手解剖并發(fā)現(xiàn)魚類身體構(gòu)造的過(guò)程非常神奇,！”初一年級(jí)學(xué)生王梓霖告訴記者,，上小學(xué)時(shí)自己是科學(xué)課代表，從那時(shí)候起對(duì)生物非常感興趣,，報(bào)名參加“STS生物趣味實(shí)驗(yàn)”課希望能學(xué)到更多的知識(shí),。

        “‘STS生物趣味實(shí)驗(yàn)’系列課程面向初一、初二年級(jí)學(xué)生,，根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)情涵蓋了食品制作,、藝術(shù)融合、動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn),、解密油菜花,、創(chuàng)新探究等板塊?！蹦涎畔娼袑W(xué)教務(wù)處主任田澗介紹,，該系列課程本著提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的宗旨,，以生物核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，配合“第一課堂”教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)板塊,，帶動(dòng)學(xué)生走出課堂學(xué)生物,，在這里，學(xué)生們可以通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作培養(yǎng)觀察能力,、動(dòng)手能力、合作能力,，提高學(xué)習(xí)興趣,，以此來(lái)樹(shù)立學(xué)生的生命觀念，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維,、科學(xué)探究能力和社會(huì)責(zé)任感,。

        在“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”課堂中,，物理老師雒昊東給學(xué)生們講的是“探究光的直線傳播”，為了驗(yàn)證光的傳播路徑,，他分別用了水霧法,、煙霧法、水中加牛奶法,、果凍法等等,。只見(jiàn)他在噴壺中裝入一定量的水，在空氣中噴出水霧,，讓激光筆的光束穿過(guò)水霧,，同學(xué)們可以觀察到光在空氣中沿直線傳播。接著,，在老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們有的在方形玻璃水槽中倒入水和牛奶，還有的拿起一塊較大的果凍,，讓激光筆的光束穿過(guò)其中,，都可以清楚地看到光在水中、果凍中都是沿著直線傳播,。

      走班上課 學(xué)生選擇心儀課程

        除了“STS生物趣味實(shí)驗(yàn)”“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”“數(shù)學(xué)好玩”“經(jīng)典‘悅’讀”等與 “第一課堂”結(jié)合緊密的課程外,，南雅湘江中學(xué)還開(kāi)設(shè)了科普、文體,、藝術(shù),、勞動(dòng)等多樣素質(zhì)拓展類課程,，部分課程直接與社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合,，極大豐富了學(xué)生的課后學(xué)習(xí)生活,。

        在足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)隗w育老師曹燕的指導(dǎo)下開(kāi)心地練習(xí)踢球和投籃,；在機(jī)房里,，信息老師樊玉秀向?qū)W生展示了成品的捕魚小游戲并邀請(qǐng)學(xué)生試玩，再一起分析編程小游戲的組成部分,，最后師生共同探討,，從而完成整個(gè)編程的制作；在合唱教室里,，譚彩云老師以學(xué)生欣賞歌唱作品并模仿來(lái)引入,，訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)，再進(jìn)行試唱和小組比賽,，課后還有各聲部演唱打卡活動(dòng),，每學(xué)期獲得積分卡最多的學(xué)生還能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，讓大家在學(xué)中樂(lè),、玩中學(xué),；走在學(xué)校里，還能看到輪滑社團(tuán)的學(xué)生們穿梭自如……據(jù)了解,，南雅湘江中學(xué)對(duì)體育教學(xué)和專業(yè)訓(xùn)練高度重視,，曾獲全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校等榮譽(yù),，在剛剛結(jié)束的長(zhǎng)沙市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，該校在冰雪輪滑類項(xiàng)目中獲得一金、兩銀,、三銅的佳績(jī),。

        “嚴(yán)格落實(shí)‘雙減’政策,，強(qiáng)化學(xué)校的教育主陣地作用,，把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，拓寬服務(wù)渠道,、豐富服務(wù)內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)生健康、全面成長(zhǎng),?！蹦涎畔娼袑W(xué)校長(zhǎng)張永賦介紹。學(xué)校課后服務(wù)實(shí)行“走班上課制”，以分年級(jí)跑班制和不分年級(jí)跑班制相結(jié)合的方式開(kāi)展,，例如射箭運(yùn)動(dòng),、合唱、中國(guó)舞舞蹈等課程,，不同年級(jí)學(xué)生可以跑班組班上課,。除了本校老師，學(xué)校積極引入社會(huì)力量拓展課程類型,，外聘了部分老師授課,。而對(duì)于沒(méi)有報(bào)課的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的意愿以及實(shí)際情況,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了分年級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)課,，安排了專門的老師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和常規(guī)管理。

        “學(xué)校通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)了解學(xué)生和家長(zhǎng)的意向,，在整合以往的校本課程,、社團(tuán)活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，擬開(kāi)設(shè)7個(gè)學(xué)科核心素養(yǎng)課和30種素質(zhì)拓展課,。再通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名情況,，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，將擬開(kāi)設(shè)的課程再次優(yōu)化最終形成學(xué)校的課后服務(wù)體系,?！痹撔１R季松副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校的課后服務(wù)體系包括文化科目類核心素養(yǎng)課和非文化課的素質(zhì)拓展課兩大類型,，一共37種課型,。其中文化科目核心素養(yǎng)課包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、歷史、物理,、生物等,，作為“第一課堂”有效延伸，老師立足學(xué)科核心素養(yǎng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，從日常的生活出發(fā)，結(jié)合研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行巧妙的課堂設(shè)計(jì),，不僅提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，更滋養(yǎng)了學(xué)生的文化素養(yǎng)根脈,。而素質(zhì)拓展課則包含了四大板塊,，如足球、冰壺、籃球,、排球,、羽毛球、乒乓球等體育板塊,，聲樂(lè)、管樂(lè),、美術(shù),、舞蹈等藝術(shù)板塊，趣味編程進(jìn)階,、Flash動(dòng)畫制作,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等信息技術(shù)板塊，以及散打,、探索地球,、射箭運(yùn)動(dòng)、輪滑運(yùn)動(dòng)等綜合板塊,。

        “周一足球,、周二羽毛球、周三生物實(shí)驗(yàn),、周四數(shù)學(xué)好玩,。”這是初一年級(jí)家長(zhǎng)張先生和兒子商量后選的課后服務(wù),，他告訴記者,，“強(qiáng)健體魄很重要，所以我們選了兩項(xiàng)體育,，其次是孩子感興趣的課程,，他可以接觸到教材之外的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃了,?！?/p>