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教育部:小學(xué)一二年級不進行紙筆考試

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制圖/王斌

  長沙晚報掌上長沙8月30日訊(全媒體記者 岳霞 舒文 通訊員 黃軍山)“不得以任何名義設(shè)置重點班”“小學(xué)一二年級不進行紙筆考試”……30日,教育部舉行新聞發(fā)布會,,介紹今年秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作,,這些教育話題引起熱議,,并登上微博熱搜。今年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實“雙減”有關(guān)部署要求的第一個學(xué)期,,長沙情況怎樣,?記者進行了采訪。

  不設(shè)重點班,,均衡配置師資

  教育部要求

  新學(xué)期開學(xué)后,,義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定,不得以任何名義設(shè)置重點班,,切實做到均衡配置師資,。

  長沙做法

  長沙市2012年首次嘗試采用“之字路”分班,一直沿用至今,。實行“之字路”平行分班,,當(dāng)初就是為了防止出現(xiàn)“重點班”“實驗班”而推行的舉措。

  “之字路”平行分班指的是:比如一個年級10個班,,學(xué)生90分以上的10人,,分?jǐn)?shù)從高到低,每個班分一個人,;80至90分10人,,分?jǐn)?shù)從低到高,每個班分一個人,,以此類推,,保證每個班入學(xué)新生的成績均衡。

  長沙市教育局強調(diào),,義務(wù)教育階段學(xué)校是否違規(guī)舉辦“重點班”,、是否嚴(yán)格按“之字路”平行分班,是每年開學(xué)專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容,。沒有平行分班的學(xué)校,,將對學(xué)校和相關(guān)負(fù)責(zé)人進行處理。

  不得利用課后服務(wù)時間講新課

  教育部要求

  嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,不得隨意增減課時,、改變難度,、調(diào)整進度,不得利用課后服務(wù)時間講新課,。

  長沙做法

  “我在天心區(qū)青園井崗小學(xué)擔(dān)任校長時,,曾做過一個教育實驗:學(xué)生一個月自主作業(yè),成績是否會下降,?三年級和五年級有100多名學(xué)生自愿參加,。這一個月里,學(xué)生可以不做老師布置的書面作業(yè),,自主選擇閱讀、體育鍛煉,、家務(wù)等等,。一個多月后進行檢測,對比上一年度的成績,,不管是成績優(yōu)秀的學(xué)生還是成績稍差的學(xué)生,,整體數(shù)據(jù)都沒有明顯變化?!碧煨膮^(qū)湘府英才益清小學(xué)校長孟新表示,,教師們要放下對作業(yè)的執(zhí)念,把更多的時間放在研究課堂教學(xué)上,,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,圍繞育人目標(biāo)實施教學(xué),為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供幫助,、支持和引導(dǎo),。學(xué)校層面要加強校本教研、集體備課,,讓智慧共享,,讓教師成長,讓課堂更有效,。

  長郡雙語實驗中學(xué)校長徐鐵剛表示,,新學(xué)期長郡雙語實驗中學(xué)將全面落實課后服務(wù),滿足學(xué)生多樣化需求,。初中階段的課后服務(wù)可以是指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),、輔導(dǎo)答疑,也可以是開展豐富多彩的科普,、文體,、藝術(shù)、勞動、閱讀,、興趣小組及社團活動,。周末可以開展體育、藝術(shù),、科技等培訓(xùn),,對有需要的學(xué)生開放到學(xué)校晚自習(xí)。還可以大膽引進成熟優(yōu)質(zhì)的校外,、社會教育資源,,為學(xué)校提供線上線下融合的學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教育資源等,,滿足學(xué)生多樣化需求,。

  不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班排座位

  教育部要求

  嚴(yán)格執(zhí)行考試管理規(guī)定,不得違規(guī)組織考試,,考試結(jié)果不排名,、不公布并以適當(dāng)方式告知家長和學(xué)生,不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班,、排座位,、“貼標(biāo)簽”。

  長沙做法

  瀏正街小學(xué)六乙班,,清晨到教室的每一個學(xué)生,,都會自覺地坐到昨天課桌的后面一張課桌。這就是他們堅持了五年的座位按學(xué)號輪換制,,“換人不換座”,。班主任李娟娟表示,這是公平地對待每一個孩子的最佳方式,,“每天放學(xué),,學(xué)生把抽屜清理干凈,第二天上學(xué),,按課表帶課本,,所以換座位很簡單輕松,學(xué)生們也習(xí)慣了,?!?/p>

  記者在采訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),以成績好壞來分座位的方式在長沙基本已經(jīng)杜絕,,但是學(xué)校對各班如何分座并沒有明確的規(guī)定,,具體方式由班主任制定。

  成績公布方式最近幾年也有了新變化,,“現(xiàn)在都是通過一對一發(fā)送,,只能看到自家孩子的成績,。”孩子在湘一立信實驗學(xué)校讀初三的家長羅女士告訴記者,。有的學(xué)校則通過小程序,,讓家長直接點擊家長群里的小程序查看成績,點開小程序,,也只能看到自家孩子的成績,。

  小學(xué)一二年級不進行紙筆考試

  教育部要求

  小學(xué)一二年級不進行紙筆考試,義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,,初中年級從不同學(xué)科的實際出發(fā),,可適當(dāng)安排一次期中考試。學(xué)校和班級不得組織周考,、月考,、單元考試等其他各類考試,也不得以測試,、測驗,、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試,。

  長沙做法

  全國五一勞動獎?wù)芦@得者、長沙麓山國際實驗小學(xué)校長黃斌認(rèn)為,,評價是指揮棒,,直接決定著“雙減”政策的落地。他認(rèn)為,,如果一,、二年級原則上不布置書面作業(yè),那么學(xué)期結(jié)束時,,就要改革書面考核評價的方式,。以語文學(xué)科為例,可以從學(xué)生的口語表達(dá)(講故事),、識字量(認(rèn)讀課后生字表),、課文背誦(抽取要求背誦的內(nèi)容)、音節(jié)拼讀等方面進行考試評價,,輔以少量的書面考核,,如書寫自己的名字,考查漢字書寫的筆順等等,。

  “我認(rèn)為‘雙減’政策的落地,,先要改革考試評價的方式?!秉S斌表示,,新學(xué)期麓山國際實驗小學(xué)學(xué)科類課程分學(xué)段確立考查形式。一二年級以口頭考查為主(每個學(xué)科2個項目),三四年級口頭(2個項目)+書面(1個項目)考查,,五六年級口頭(2個項目)+書面(2個項目)考查,。非學(xué)科類課程則根據(jù)不同課程性質(zhì)確定不同的考查形式,比如:音樂,,口頭考查演唱,;美術(shù),書面考查繪畫,;科學(xué),,操作考查實驗等。

  開福區(qū)教育局基教科副科長章利瓊向記者介紹,,為幫助幼升小的孩子順利度過幼小銜接階段,,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),自2016年起,,開福區(qū)率先全市取消了一年級學(xué)生的紙筆考試,,取而代之的是采取游藝測評的方式來評價學(xué)生。當(dāng)初,,為了幫助學(xué)校適應(yīng)這一測評模式,,開福區(qū)教培中心制定實施方案并發(fā)給學(xué)校,學(xué)校再根據(jù)相關(guān)內(nèi)容設(shè)置一個主題,,將不同的學(xué)科知識融入游藝測評,,測評期間,開福區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人前往學(xué)校進行督導(dǎo)評估,?!斑@種評價方式,不僅考查學(xué)生語文,、數(shù)學(xué)的學(xué)科知識,,還考查他們對于音樂、美術(shù),、科學(xué)等學(xué)科的掌握程度,。相比之下,它比一張張試卷更能科學(xué)全面地評價學(xué)生,?!闭吕偙硎荆@些探索為取消小學(xué)一二年級紙筆考試提供了經(jīng)驗,。

【作者:】 【編輯:李卓卓】
關(guān)鍵詞:教育
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