長沙晚報掌上長沙8月24日訊 據(jù)教育部網(wǎng)站消息 日前,，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布了《2019年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測——語文學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告》和《2019年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測——藝術學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告》。報告全方位展現(xiàn)了我國義務教育階段學生語文,、藝術學習質(zhì)量狀況,，分析了影響相關學科教育質(zhì)量的主要因素，回應了教育熱點難點問題,。

　　按照國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案》,，2019年開展了第二周期第二年的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，監(jiān)測學科是語文,、藝術,。本次監(jiān)測在全國31個省（區(qū),、市）及新疆生產(chǎn)建設兵團抽取了331個樣本縣（市,、區(qū)）、4,097所小學和2,522所初中,，對116,578名四年級學生和79,086名八年級學生進行了現(xiàn)場測試,，對6,611名中小學校長，47,334名語文,、藝術教師開展了問卷調(diào)查,。監(jiān)測工作在周密部署、充分準備的基礎上進行科學抽樣（全國總體抽樣誤差小于1%）,，按照標準化流程研制監(jiān)測指標與工具,，規(guī)范實施采集數(shù)據(jù)，深入進行數(shù)據(jù)分析,，成立高水平專家組精心研制報告,，最終形成了2019年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測語文、藝術學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告,。

　　語文學習質(zhì)量監(jiān)測結果顯示,，四年級、八年級學生語文學業(yè)表現(xiàn)達到中等及以上水平的比例分別為81.7%,、79.3%,，與2016年即上一輪語文監(jiān)測相比總體保持穩(wěn)定。近三成家庭處境不利學生在語文學業(yè)表現(xiàn)上實現(xiàn)“逆襲”,，取得較好成績,。四年級、八年級學生語文學習興趣高和較高的比例之和分別為94.5%,、88.9%,，語文學習自信心高和較高的比例之和分別為47.9%、49.1%，語文學習習慣好和較好的比例之和分別為67.2%,、62.2%,。四年級、八年級學生每天課外閱讀時間在15分鐘以上的比例分別為71.7%,、70.6%,，課外閱讀書籍種類在3種及以上的比例分別為64.8%、77.1%,。語文教師教學行為改善明顯,，四年級、八年級語文教師具有以學生為中心的教學理念的比例為43.3%,、31.8%,，較2016年分別提高了20.0個、11.3個百分點,。超過四成四年級,、八年級學生完成學校老師布置的全部家庭作業(yè)時間超標，兩成四年級學生僅完成學校老師布置的語文作業(yè)就超過了國家規(guī)定的家庭作業(yè)總時間,。監(jiān)測對班主任負擔狀況進行了調(diào)查,，結果發(fā)現(xiàn)，班主任工作時間長,、教學任務重,、非教育教學性事務干擾大，減負愿望強烈,。

　　藝術學習質(zhì)量監(jiān)測結果顯示,，學生音樂聽辨能力、音樂作品賞析能力和音樂基礎編創(chuàng)能力與2016年即上一輪藝術監(jiān)測相比總體保持穩(wěn)定,，78.5%的四年級和77.2%的八年級學生演唱能力達到中等及以上水平,。學生美術基礎能力、美術作品賞析能力,、美術知識生活運用能力與2016年相比總體保持穩(wěn)定,，91.5%的四年級和65.8%的八年級學生繪畫創(chuàng)作與表達能力達到中等及以上水平。學生對中國畫,、民間手工藝、書法等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術形式的喜歡程度較高,，但對部分民歌,、民族樂器、傳統(tǒng)美術作品的辨識和鑒賞能力較弱,。八成以上學生喜歡藝術課和藝術教師,。藝術教學資源配備情況與2016年相比有明顯改善，但部分資源的使用率仍有待提高。藝術專職教師比例與2016年相比有所提高,，但農(nóng)村小學藝術教師缺口較大,。