同在藍(lán)天下 同享藝術(shù)美 長沙縣政協(xié)開展“委員送藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)
長沙晚報(bào)掌上長沙5月30日訊 (通訊員 盛磊)“其實(shí),,從每一個(gè)普通中國人的笑容里,你都可以感受到中國的詩意,。它是溫馨的,,閃爍著夢(mèng)想的美麗,;它是自信的,,綻放著人生的豪邁……”5月28日下午5時(shí)許,,位于長沙縣果園鎮(zhèn)的長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)田漢學(xué)校已經(jīng)放學(xué),藝體課教室內(nèi)卻傳來陣陣?yán)首x聲,。這是長沙縣政協(xié)文化藝術(shù),、旅游和體育界委員王菲按照“委員送藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)計(jì)劃,,準(zhǔn)時(shí)來給孩子們上朗誦課,,為臨近的六一匯演節(jié)目做編排。
該活動(dòng)開展近一年來,長沙縣政協(xié)文化藝術(shù),、旅游和體育界委員們結(jié)合自身專業(yè)特長,,全力根植田漢故里等縣域優(yōu)秀文化土壤,認(rèn)真踐行習(xí)近平總書記“政協(xié)委員要更好聯(lián)系和服務(wù)所在界別的群眾”的殷殷囑托,,扎實(shí)開展藝術(shù)授課,,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的“藝術(shù)夢(mèng)”。
生根
送教下鄉(xiāng),,彌補(bǔ)鄉(xiāng)村師資力量短板
相較城區(qū)孩子而言,長沙縣部分農(nóng)村學(xué)校的文藝課程教學(xué)相對(duì)薄弱,,不僅存在著藝術(shù)專業(yè)教師人才稀缺的普遍問題,,文藝特色課程的教育教學(xué)內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單,一定程度上影響著“雙減”政策的貫徹落實(shí),。
此前,,長沙縣政協(xié)文化藝術(shù)、旅游和體育界委員在履職過程中走訪發(fā)現(xiàn),,鄉(xiāng)村孩子對(duì)文藝課堂的期盼十分強(qiáng)烈,,但受制于客觀條件和市場(chǎng)因素等,城鄉(xiāng)的藝術(shù)教育資源存在相對(duì)不均衡,。
群眾有所盼,,政協(xié)有所為,。去年9月21日,經(jīng)過前期摸底和精心籌劃,,長沙縣政協(xié)文化藝術(shù),、旅游和體育界別組織開展的“委員送藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)在果園鎮(zhèn)正式啟動(dòng),,成立了由原湖南衛(wèi)視鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)主持人,、現(xiàn)湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視學(xué)院院長李兵為團(tuán)長,縣政協(xié)委員詹習(xí)成,、譚紅星,、王菲等為成員的名師團(tuán),通過定期“送教下鄉(xiāng)”的形式,,“文藝公益課”實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化開展,,讓“農(nóng)村娃”和“城里娃”一樣能夠?qū)W習(xí)到書法、繪畫,、音樂,、朗誦、烘焙等藝術(shù)生活課程,使學(xué)生們足不出鎮(zhèn),、不花一分錢就能受到藝術(shù)熏陶,。
“我們聚焦農(nóng)村中小學(xué)生文化藝術(shù)需求,充分發(fā)揮縣政協(xié)文藝界委員的專業(yè)優(yōu)勢(shì),,組織文藝人才將‘文藝公益課’送到鄉(xiāng)村學(xué)校,,彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村師資力量短板,讓文化‘種子’在鄉(xiāng)村孩子心中生根,、發(fā)芽,、結(jié)果?!遍L沙縣政協(xié)文教衛(wèi)體和文史委主任盛振宇說,。
發(fā)芽
因需施教,在鄉(xiāng)村埋下文藝“種子”
5月28日下午,,在長沙縣果園鎮(zhèn)中心小學(xué)的一間教室內(nèi),,十余名小小繪畫愛好者展開畫紙、調(diào)好顏料,、拿起畫筆,,在縣政協(xié)委員張蓉的指導(dǎo)下,一朵朵栩栩如生的梅花躍然紙上,。
“中國畫講究氣韻,、追求意境,,大家要充分發(fā)揮想象力,大膽創(chuàng)作,,積極表達(dá)自己的情感,。”張蓉耐心教導(dǎo)道,。
9歲學(xué)生伍小逸在畫紙上不停地勾描著,,臉上充滿興奮與好奇,多彩的畫筆,、優(yōu)美的線條,,逐漸勾勒出一幅色彩斑斕的世界,“中國畫太美了,,我要把家鄉(xiāng)的美景都畫在紙上,。”
與此同時(shí),,在長沙縣果園鎮(zhèn)田漢學(xué)校一間教室內(nèi),,筆墨紙硯一應(yīng)俱全,,一群孩童,在陣陣墨香中盡情揮毫,。
給孩子們上課的是中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,、青年書法家、縣政協(xié)委員詹習(xí)成,,他從最基礎(chǔ)的執(zhí)筆方法,、書法筆畫講起,給學(xué)生們上了入門課,,讓他們對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,。
“作為一名文藝工作者,身上肩負(fù)著推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文化藝術(shù)進(jìn)步的使命,,通過政協(xié)平臺(tái)送教下鄉(xiāng),,能影響、引領(lǐng),、帶動(dòng)更多鄉(xiāng)村孩子熱愛并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,我認(rèn)為這是一件很有意義的事,,也愿意堅(jiān)持做下去,。”詹習(xí)成告訴記者,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,自“委員送藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)開展以來,,已送教百余場(chǎng),,培訓(xùn)學(xué)生3000余人次。長沙縣政協(xié)委員各盡其才,、各施其能,,進(jìn)一步提升了藝術(shù)課程的深度和廣度,許多鄉(xiāng)村學(xué)生從零基礎(chǔ)接觸繪畫,、書法,、唱歌、朗誦等,,學(xué)習(xí)熱情十分高漲,。
一位學(xué)生家長感嘆道:“這么高水平的老師給孩子教學(xué),以前想都不敢想,,鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子能接受這樣高質(zhì)量的藝術(shù)教育,,真是幸運(yùn)又幸福?!?/p>
結(jié)果
學(xué)以致用,,“農(nóng)村娃”登臺(tái)展風(fēng)采
如果問藝術(shù)教育能給孩子帶來什么,?長沙縣果園鎮(zhèn)田漢學(xué)校校長易小春對(duì)此深有感觸,“藝術(shù)教育可以讓農(nóng)村孩子陶冶情操,,變得陽光,、自信,也大大改變了鄉(xiāng)村的精神文明風(fēng)貌,?!?/p>
和易小春的答案相呼應(yīng)的是,,今年春節(jié),該校學(xué)生經(jīng)過書法課堂的學(xué)習(xí)后,,自發(fā)參加寫春聯(lián),、送百福活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用,、服務(wù)鄉(xiāng)鄰的良好效果。
有同樣感受的還有長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)田漢學(xué)校副校長張俊,,他告訴記者,,該校13歲學(xué)生曾燁磊非常喜歡演講與朗誦,學(xué)?;顒?dòng)基本都由他主持,,在縣政協(xié)委員老師的指導(dǎo)下,他進(jìn)步飛快,,去年曾在湖南省第九屆語言藝術(shù)大賽決賽中獲得一等獎(jiǎng),。
值得一提的是,在開展“文藝公益課”進(jìn)校園活動(dòng)的同時(shí),,長沙縣政協(xié)委員還堅(jiān)持“授人以漁”,,在授課同時(shí)培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)校的文藝教育教學(xué)骨干,逐步擴(kuò)大這支文藝師資隊(duì)伍,。
長沙縣果園鎮(zhèn)田漢學(xué)校的化學(xué)老師蔣群輝就是其中之一,,從小愛好書法的她雖然未經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),但練習(xí)書法30年的她具備一定書法基礎(chǔ),,在縣政協(xié)委員詹習(xí)成的指導(dǎo)下,,她能夠很好地協(xié)助輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書法。
“教育是鄉(xiāng)村振興的重要基石,,而藝術(shù)教育作為育人的基本手段和重要途徑理應(yīng)受到重視,。”長沙縣政協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,在縣教育部門的支持和縣政協(xié)委員的辛勤付出下,,藝術(shù)教育對(duì)于農(nóng)村學(xué)生而言不再是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),,越來越多的鄉(xiāng)村兒童正通過藝術(shù)教育學(xué)習(xí)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,,“縣政協(xié)也將持續(xù)把握群眾需求,找準(zhǔn)履職發(fā)力點(diǎn),,為長沙縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)力量,。”
>>我要舉報(bào)