長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 舒文 通訊員 李長(zhǎng)江 黃為

　　“昨天我去看了汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),，學(xué)校里有教學(xué)樓,、宿舍和食堂，營(yíng)養(yǎng)午餐是免費(fèi)的,，孩子們很開(kāi)朗,，說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)，我們基本解決了義務(wù)教育普及化的問(wèn)題,，但教育資源不均衡問(wèn)題又突出出來(lái),。‘十四五’時(shí)期要著力解決這個(gè)問(wèn)題,，要好好研究,。”2020年9月17日,，習(xí)近平總書(shū)記在長(zhǎng)沙考察時(shí)強(qiáng)調(diào),。

　　今年是“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，習(xí)近平總書(shū)記一年前的殷殷囑托,，成為開(kāi)福教育人砥礪奮進(jìn)的力量。作為長(zhǎng)沙唯一一個(gè)對(duì)口支教郴州市汝城縣的區(qū)縣,，2014年以來(lái),，開(kāi)福區(qū)已累計(jì)選派201位優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師先后在汝城開(kāi)展支教，有效促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展,。2021年9月14日,，又有34名優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師再次奔赴當(dāng)?shù)兀恿φ归_(kāi)為期一年的支教,。

　　守望相助,，“半條被子”精神連接長(zhǎng)汝兩地

　　2020年9月16日下午,，習(xí)近平總書(shū)記一到湖南，直接趕往汝城縣沙洲瑤族村,，考察了“半條被子的溫暖”專題陳列館,。此時(shí)，在距離陳列館僅2.5公里遠(yuǎn)的汝城四中,，來(lái)自長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)新竹第二小學(xué)的屈艷老師正與其他兩位開(kāi)福區(qū)老師在此支教,。得知習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到汝城考察，老師們興奮不已,。次日晚上,，屈艷和另一位支教老師趙艷輝跟著習(xí)近平總書(shū)記的步伐，冒雨前往沙洲重溫了電影《半條棉被》,。

　　汝城縣是長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)教育局對(duì)口支援湖南省“三區(qū)”定點(diǎn)支教地,。過(guò)去，這里因地處山區(qū),，交通不便,，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，教師人才引進(jìn)也相對(duì)困難,。

　　相比之下,，在距離汝城近400里的長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)，近年來(lái)教育發(fā)展迅猛,?！盎赝蛱欤霔l被子’是守望相助的時(shí)代精神,。而今天,，當(dāng)開(kāi)福區(qū)的教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展后，我們應(yīng)弘揚(yáng)‘半條被子’的精神,，與教育相對(duì)薄弱的汝城縣共享發(fā)展成果,，為那里的群眾送去最需要的‘被子’?！遍_(kāi)福區(qū)教育局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)龍舟介紹，在開(kāi)福邁向城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展快車(chē)道后,，應(yīng)牢記囑托,，以“三區(qū)”支教等方式，將優(yōu)質(zhì)教育資源向全省教育薄弱地區(qū)輻射,，為全省教育高位均衡發(fā)展貢獻(xiàn)長(zhǎng)沙力量,、開(kāi)福力量。

　　9月14日,，開(kāi)福區(qū)34名支教老師經(jīng)過(guò)6小時(shí)的車(chē)程,，抵達(dá)了汝城,。這些老師都是經(jīng)過(guò)開(kāi)福區(qū)教育局層層選拔的優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師。未來(lái)一年,，他們將分布在汝城四中,、汝城五中、汝城七中,、汝城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校等九所城鄉(xiāng)中小學(xué),，貢獻(xiàn)長(zhǎng)沙教育的力量。

　　這是開(kāi)福區(qū)派出的第八批支教隊(duì)伍,。

　　聽(tīng)說(shuō)今年長(zhǎng)沙又有三位老師來(lái)支教,，汝城七中黨支部書(shū)記黃房生難掩激動(dòng)：“這些天，每天都盼支教老師早點(diǎn)到來(lái),，現(xiàn)在終于把他們給盼來(lái)了,。”

　　汝城七中曾是一所薄弱學(xué)校,，學(xué)生總共才數(shù)百人,，隨著汝城縣發(fā)展重心的南移，學(xué)校周邊的樓盤(pán)多了起來(lái),，群眾對(duì)南城的優(yōu)質(zhì)教育資源變得尤為迫切,。對(duì)此，汝城縣委縣政府高度重視,，在學(xué)校提質(zhì)改造,、師資分配上都給予了傾斜，學(xué)校的年輕教師也越來(lái)越多,?！叭欢贻p教師有干勁,，但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法相對(duì)欠缺,，需要迅速成長(zhǎng)?！秉S房生說(shuō)。

　　一邊是群眾“急”需優(yōu)質(zhì)教育,，另一邊又是年輕教師成長(zhǎng)“慢”,，這“一急一慢”難題該如何破解？“是不是可以引進(jìn)長(zhǎng)沙來(lái)的支教老師,？”2020年9月,，開(kāi)福區(qū)支教老師袁愛(ài)民、王紅霞的到來(lái),，讓黃房生如獲至寶,?！昂娩撘迷诘度猩稀保S房生將他們安排在了九年級(jí),，分別教化學(xué)和語(yǔ)文,。

　　支教期間，盡管袁愛(ài)民一周有14節(jié)課的教學(xué)任務(wù),，但是她對(duì)教學(xué)一絲不茍,。由于學(xué)校沒(méi)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)員，實(shí)驗(yàn)儀器管理不規(guī)范,，藥品也不齊全,，因此，要上一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課難度不小,。因?yàn)殡y,，學(xué)校的化學(xué)老師習(xí)慣了視頻講授。但袁愛(ài)民深知,，化學(xué)作為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，學(xué)生通過(guò)觀察教師的正確示范，然后動(dòng)手操作,，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,，才會(huì)逐漸喜歡上化學(xué)、愛(ài)上化學(xué)課,。于是,，課前，總能看到她在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室,、儀器室,、藥品室里奔波。她的到來(lái),，也讓學(xué)生更喜歡化學(xué)課,。

　　除了給學(xué)生上課，兩位支教老師還給學(xué)校老師上公開(kāi)課,，通過(guò)“青藍(lán)工程”,、師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),，該校教務(wù)主任曾慧就是一位受惠者,。

　　曾慧說(shuō)，以前由于缺乏名師引領(lǐng),，她也遇到了瓶頸,，直到得到了袁愛(ài)民和王紅霞老師的引領(lǐng)，她才找到了其中原因?！皟晌焕蠋煵粌H備課,，而且還‘備生’，他們上課前會(huì)把每一位學(xué)生的情況摸得一清二楚,，再因材施教,。根據(jù)他們的辦法，我試著改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)方式,，注重與學(xué)生互動(dòng),，最后得到了學(xué)生的喜愛(ài)?！狈e極吸收支教老師的經(jīng)驗(yàn),，曾慧迅速成長(zhǎng)，所任教的班級(jí)精神面貌煥然一新,，孩子們成長(zhǎng)迅速,，2020年她被評(píng)為郴州市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人，成為汝城縣獲此榮譽(yù)的三名教師之一,。

　　“一個(gè)老師會(huì)帶動(dòng)一群老師,，一群老師會(huì)帶動(dòng)全校的老師?！痹诶蠋煹墓餐ο?，目前汝城七中也從生源流失的薄弱校變成了學(xué)生和家長(zhǎng)爭(zhēng)著想去的學(xué)校。與此同時(shí),，汝城五中,、永豐中學(xué)等多所學(xué)校也發(fā)生很大了改變。

　　師者仁心,，用“被子”捂熱留守孩子的心

　　今年已是開(kāi)福區(qū)對(duì)口支援汝城教育的第八個(gè)年頭,，一批批老師在這里續(xù)寫(xiě)了“半條被子”的故事，捂熱了一屆又一屆孩子們的心,。

　　開(kāi)福區(qū)新竹小學(xué)鐘茁是去年來(lái)到汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教的,。“班上55個(gè)孩子,，80%是留守兒童,。”鐘茁為了讓孩子們說(shuō)好普通話,，想盡了辦法,。課堂上，她采用編順口溜和兒歌的方法增進(jìn)孩子對(duì)拼音的理解和認(rèn)識(shí),；用涂色區(qū)別記憶法使抽象的拼音符號(hào)變成一個(gè)個(gè)美麗的彩色記號(hào)……然而，一堂拼音課上，“朗讀火車(chē)”開(kāi)到一個(gè)叫小恩（化名）的孩子面前時(shí)卡住了,，無(wú)論同學(xué)怎么叫他的名字,，他頭也不抬，只是沉默地低著頭,，手里卷弄著衣角,。后來(lái)，鐘茁才知道這個(gè)孩子因出生時(shí)缺氧導(dǎo)致輕微腦癱,，他的母親拋下他離開(kāi)了,，父親外出務(wù)工養(yǎng)家。那天晚上,，鐘茁在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，“我恨不得自己擁有魔法，重新賜予他健全,，賜予他勇氣,。我知道，我沒(méi)有魔法,。我只是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師,！”

　　無(wú)法入眠的她索性爬起來(lái)為這個(gè)孩子寫(xiě)練習(xí)發(fā)音的計(jì)劃。此后的每天課余時(shí)間,，鐘茁都會(huì)帶著小恩一個(gè)字一個(gè)字地讀,。終于等到了班級(jí)拼音抽測(cè)那天，輪到他讀拼音了,。只見(jiàn)他拿起他的抽測(cè)題,，一改以前的羞澀沉默，大聲朗讀起來(lái),，他自信的模樣贏得了老師和同學(xué)的掌聲,。

　　有一天，小恩將長(zhǎng)沙老師的手?jǐn)傞_(kāi),，比劃著：“我有這么這么這么愛(ài)你,！”“也許這就是生命喚醒生命的力量！”從教30多年的鐘茁熱淚盈眶,。

　　感人的故事還有很多很多,。今年8月，在開(kāi)福區(qū)召開(kāi)的支教動(dòng)員大會(huì)上,，支教老師代表的分享感動(dòng)了臺(tái)下的凌敏,。凌敏是開(kāi)福區(qū)清水塘溪泉灣小學(xué)的一名老師，從教至今已有12年,。兩年前,，她已萌發(fā)了支教的念頭,，但由于各種原因，一直未成行,。那天,，聽(tīng)到清水塘北辰小學(xué)一位支教老師分享的用愛(ài)幫助學(xué)生成長(zhǎng)的故事后，她下定了決心,，帶著自己上五年級(jí)的孩子一起去汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教,。9月15日，她以班主任的身份出現(xiàn)在了汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校1709班的教室里,。

　　“這些年來(lái),，來(lái)支教的開(kāi)福老師很少向我們提要求，都是服從安排,。我們知道這些老師實(shí)際上吃了很多苦,，但他們從不抱怨，全心投入,?！比瓿强h教育局黨委副書(shū)記黃水生向記者介紹，每一批老師支教期滿,，受援學(xué)校都會(huì)上演感人的一幕幕,，師生緊緊相擁，久久不舍,?！伴L(zhǎng)沙老師們對(duì)汝城教育的點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，都記在了我們?nèi)瓿侨诵睦??！?/p>

　　聚光成束，長(zhǎng)沙與汝城共享優(yōu)質(zhì)教育成果

　　“每一位支教老師都是鄉(xiāng)村教育中的一束光,，聚光成束,，照亮鄉(xiāng)村教育路。我們?cè)?jīng),、也會(huì)永遠(yuǎn)把這份熱情揮灑在汝城和長(zhǎng)沙教育的熱土上,。”北雅中學(xué)支教老師陳科技說(shuō),。

　　開(kāi)福區(qū)教育局副局長(zhǎng)譚廣林介紹,，近年來(lái)，開(kāi)福教育發(fā)展迅速,，每年學(xué)生人數(shù)不斷增加,。為讓每個(gè)孩子在家門(mén)口“好上學(xué)”“上好學(xué)”，開(kāi)福區(qū)不斷抬高教育發(fā)展坐標(biāo),，在9月10日召開(kāi)的開(kāi)福區(qū)實(shí)施卓越工程建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大會(huì)上,，開(kāi)福區(qū)委區(qū)政府明確提出到2025年新建或改擴(kuò)建學(xué)校30所以上,，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位40000個(gè)以上，建成優(yōu)質(zhì)教育資源聚集區(qū),。

　　在此背景下,，開(kāi)福區(qū)其實(shí)需要大量名師加持，如同1934年借宿汝城縣沙洲村村民徐解秀老人家的3名女紅軍,，需要被子取暖來(lái)完成長(zhǎng)征一樣。然而,，3位女紅軍在臨走時(shí)將僅有的一床被子剪下一半留給了更需要被子的老人,。“從某種意義上講,，開(kāi)福區(qū)與汝城縣的對(duì)口支教故事,，是‘半條被子’故事在教育領(lǐng)域的續(xù)寫(xiě)?！币幻L(zhǎng)沙教育人士感慨,。

　　“這些年來(lái)，一批批支教老師通過(guò)青藍(lán)工程,、師徒結(jié)對(duì),、名師送課等多種方式，影響到了汝城更多的老師,，幫助汝城從靠外部輸血逐漸實(shí)現(xiàn)自我造血的目標(biāo),。”汝城縣教育局黨委書(shū)記,、局長(zhǎng)歐陽(yáng)偉立表示,。

　　在汝城縣委縣政府的高度重視下，汝城教育發(fā)展很快,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，每年學(xué)生都在以5000人的規(guī)模增長(zhǎng)，最具說(shuō)服力的是回流的學(xué)生人數(shù)同樣也在增加,。根據(jù)汝城縣教育局統(tǒng)計(jì),，2018年學(xué)生回流人數(shù)為613人，2021年則增加到了885人,。此外,，汝城2017年順利通過(guò)了“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。在郴州市的教育綜合評(píng)估中,，汝城縣已經(jīng)連續(xù)兩年排名全市第一,。音樂(lè)、美術(shù),、體育,、科學(xué)等薄弱學(xué)科也大大提質(zhì),。與此同時(shí)，汝城縣越來(lái)越多的學(xué)生進(jìn)入北京大學(xué),、清華大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高等學(xué)府,，接受更優(yōu)質(zhì)的教育,。

　　“這些成績(jī)背后，有著開(kāi)福區(qū)支教老師的一份功勞,?！睔W陽(yáng)偉立表示。

　　“善之本在教,，教之本在師,。未來(lái)，開(kāi)福區(qū)以實(shí)施卓越工程為抓手,，充分發(fā)揮卓越名師,、卓越校長(zhǎng)、卓越學(xué)校的疊加效應(yīng),，增強(qiáng)開(kāi)福建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的原生動(dòng)力,，用‘半條被子’的精神，將長(zhǎng)沙優(yōu)質(zhì)教育資源分享到更多需要的地方,?！饼堉蹐?jiān)定地說(shuō)。