長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙5月26日訊（全媒體記者 顏家文 通訊員 羅園）斯人已逝,，精神長(zhǎng)存,。25日晚，在袁隆平生前工作和生活的主陣地——芙蓉區(qū)東湖街道龍馬社區(qū),，來自湖南省農(nóng)科院、湖南雜交水稻研究中心的老中青三代農(nóng)業(yè)科技工作者和街道社區(qū)居民集聚一堂，共話傳承隆平精神,。

“對(duì)我影響最大的是袁老師的創(chuàng)新精神”

“有人問我，你在袁老師身邊工作那么久,，到底袁隆平精神有哪些,，對(duì)你影響最深的是什么？”座談會(huì)上,，跟隨袁隆平從事雜交水稻研究37年的湖南省農(nóng)科院副院長(zhǎng)鄧華鳳動(dòng)情回憶說,，作為袁老師的學(xué)生和助手，袁隆平雜交水稻創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的帶頭人之一,，從袁老師身上要學(xué)的有太多太多,，例如奉獻(xiàn)、創(chuàng)新,、務(wù)實(shí),、協(xié)作、愛國(guó)等,。但其中對(duì)他影響最大的是袁老師的創(chuàng)新精神,，它包括三個(gè)方面：敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新和不斷創(chuàng)新,。

“大家知道,，上個(gè)世紀(jì)60年代，袁老師不過是湖南安江農(nóng)校一名青年教師,，當(dāng)時(shí),，沒有名氣，沒有地位,，更沒有尖端設(shè)備和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，但他有的是敢于創(chuàng)新、敢于碰硬,、敢為人先的湖湘精神,，正是由于這種精神，他才發(fā)現(xiàn)一株鶴立雞群的天然雜交稻,，確認(rèn)雜交水稻有優(yōu)勢(shì),，并決定要研究、揭示這種規(guī)律,，讓雜交水稻造福世界人民,。正是這種敢于創(chuàng)新的精神,，支持袁老師一路走來?！?/p>

除敢于創(chuàng)新外,，袁老師還善于創(chuàng)新。鄧華鳳說,，老師從事雜交水稻研究50多年,，在50多年創(chuàng)新實(shí)踐中，遇到無(wú)數(shù)難題和無(wú)數(shù)的坑坑洼洼,。1989年7月,，長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)數(shù)天異常低溫，導(dǎo)致已經(jīng)過鑒定的“光敏不育系”變成了可育,，出現(xiàn)了“打擺子”現(xiàn)象,，制出的還是常規(guī)種子。當(dāng)時(shí),，科技界和管理部門都對(duì)兩系法能否應(yīng)用于生產(chǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑,，很多學(xué)者甚至放棄、反對(duì)對(duì)兩系法的研究,。在這種情況下,，怎么辦,？袁老師善于創(chuàng)新的精神表現(xiàn)得淋漓盡致,，他分析了我國(guó)能夠找得到的氣象資料，了解我們國(guó)家在盛夏出現(xiàn)低溫的頻率和跡象,，通過詳細(xì)的研究分析統(tǒng)計(jì),，他及時(shí)提出了不育起點(diǎn)溫度低于23.5 ℃的實(shí)用光溫敏不育系關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)的選育理論。在這種理論體系下,，兩系法雜交水稻研究取得重大突破,。

“在袁老師心目中，科學(xué)研究需要不斷創(chuàng)新,。三系法研究成功了,，再向兩系法進(jìn)軍。這時(shí),，有人勸他：‘袁老師,，您已經(jīng)是著名科學(xué)家，功成名就,，萬(wàn)一搞砸了,，豈不敗壞了您的名聲？’他坦然答道：‘搞科研就像跳高,，跳過一個(gè)高度,，又有新的高度在等著你,。要是不跳，早晚要落在后頭,；即使跳不過,，也可為后人積累經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的榮辱得失又算得了什么,?！?/p>

鄧華鳳說，在袁老師的書房里,，掛著一首他自題的小詩(shī)：山外青山樓外樓,，自然探秘永無(wú)休。成功易使人陶醉,，莫把百尺當(dāng)盡頭,。這正是他創(chuàng)新精神的寫照，也是我國(guó)雜交水稻技術(shù)一直領(lǐng)先于世界的原因所在,。

把論文寫在祖國(guó)大地上

“雜交水稻之所以能夠取得巨大成功,，我們國(guó)家的體制優(yōu)勢(shì)是一方面，另一方面也源于袁院士無(wú)私地將‘野敗’材料提供給全國(guó)各地的研究人員,，大大推進(jìn)了雜交水稻在全國(guó)的協(xié)作研究,。”湖南雜交水稻研究中心國(guó)家重點(diǎn)工程實(shí)驗(yàn)室副主任吳俊說,，學(xué)習(xí)隆平精神就是要學(xué)習(xí)他的偉大愛心,，一個(gè)人只有有愛心、有激情,、有精神,，才會(huì)有創(chuàng)造的動(dòng)力，才能走向成功,，才能不負(fù)人間走一回,。

“作為一名農(nóng)產(chǎn)品加工科技工作者，他們緬懷袁老師的最好方式,，就是下田地,、進(jìn)工廠，調(diào)研摸清雜交水稻產(chǎn)后減損技術(shù)需求,，把袁老師發(fā)展的雜交水稻加工利用好,，減少產(chǎn)后損失；做好雜交水稻的副產(chǎn)物綜合利用科技工作,，加工制造出安全營(yíng)養(yǎng)美味的大米,，利用好稻殼、米糠,、碎米等,，實(shí)現(xiàn)雜交水稻的產(chǎn)后減損增值,。”湖南省農(nóng)產(chǎn)品加工研究所青年博士丁勝華說,，作為青年科技工作者,，在誘惑頗多的當(dāng)下，更要像袁老師一樣,，堅(jiān)持自己的科研方向,，多做成“0到1”的原始創(chuàng)新，注重解決產(chǎn)業(yè)的卡脖子問題,，少一些跟風(fēng)模仿,。

座談會(huì)上，大家紛紛表示,，作為農(nóng)業(yè)科技工作者,，大家幸運(yùn)處在一個(gè)最好的年代，緬懷袁老師的最好方式就是繼承和發(fā)揚(yáng)袁老師的隆平精神,，完成他未竟的事業(yè),，把科技論文寫在祖國(guó)的大地上，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。